疾病与贫穷　　　　“我，玛丽-克劳利，接受你，马修-克劳利，成为我的合法丈夫，从今以后永远拥有你，无论环境是好是坏，是富贵是贫穷，是健康是疾病，我都会爱你，尊敬你并且珍惜你，直到死亡将我们分开。我向上帝宣誓，并向他保证我对你的神圣誓言。”　　　　唐顿庄园的大小姐终于嫁给了她的爱人。不幸的是她的爱人不久就死去，庆幸的是她失去了爱人，没有失去爱情。　　　　我的历史老师常常将一段历史比作一个人，从出生到成长再到死亡，而一段感情何尝又不是如此呢？　　　　一段感情的生发总是那么令人期待，仿佛在等待一个婴儿的降生。感情的发展就像人的成长一样，各种各样，千奇百怪。但无论是人还是人的感情最终终将走向死亡，或是喜剧或是悲剧，总之会消失不见。　　　　这样的类比看似很有道理，但光做类比却没有意义，因为同样的类比可以用到任何事物上，不信的话，大家尽可一试。形式上过程上类似的事物真的很多，要看大家有多相似吗？这并不是比较的真正目的，比较的意义在于在一个事物上遇到问题了，解决问题的时候可以借鉴相似事物的处理办法。　　　　人最参不透的就是死亡，因为无解。我很怕死，当我老了，一想到某一天我就要死去，真的害怕。所以当务之急不是争名逐利，而是保养。长寿之道，一则往好的方面努力，二则避免走向坏的方面。因此，消磨生命的事情，好比吸烟，我都不做。　　　　可是，消磨掉感情的事情，我们到底要不要做呢？　　　　我不知道。　　　　权且看它是否如生命般珍贵。　　　　而我知道的是妈妈的菜当真如生命般珍贵。　　　　昨晚刚吃完大餐，今天又要去妈妈那里蹭饭，这日子不要太好哦。　　　　“你说我今天做的鱼丸汤好不好喝？”妈妈在饭桌上求表扬这事是我们家的惯例。　　　　“好喝，妈妈做什么都好吃。”狗腿如我，却也是实话实说。　　　　“有点淡了。”真是生在福中不知福，这老头！　　　　“那是你昨天吃饭的味道还没消，都和你说了，少在外面吃那些重口味的东西，不健康的。”　　　　“是吗？不至于。”　　　　“不过你昨天到底和谁吃饭？”　　　　“我们院长，还有几个主任。”　　　　“有事？”　　　　“北边又来要人，院长要留人，吃个饭把意思明确明确。”　　　　“爸爸，真有给要走的吗？”我打断妈妈，接着问。　　　　“有，就看自己愿不愿意了，真想走，谁也留不住。”　　　　“那到了北边，发展好不好？”　　　　“有好的也有不好的。”　　　　“如果年轻人，倒是可以多尝试，如果做到你们主任一级，人都老了，还折腾什么？”妈妈的意思很明了，不过她的担心纯属多余，爸爸绝对不会去。　　　　“倒不是你说的那样，你还记得零二零三年非典那会儿吗，北边急需用人，我们院传染病科主任就自愿去了。”　　　　“那后来呢，就留在那儿了吗？”我莫名有点好奇。　　　　“留了，不过后来的事挺让人伤心的。”　　　　“怎么？”　　　　“后来疫情都过去了，他们组成研究小组接着研究，却听说我们院那位主任不知感染了什么病毒，最后没救过来。”　　　　“唉，天妒英才。”　　　　提到非典，我还记得就在非典期间，我谈了一次非典型恋爱，确切地说，那是一个男孩子的初恋。　　　　六年级的男孩子还不会掩饰自己，他们的蠢蠢欲动很快会变成行动。就这样我收到了人生第一封情书，那么纯粹真挚，再也不会有的美好。可惜，当时的我还没开窍，完全没有生出同样的感情来回应那份美好。爱情还没撞到我的腰，那是他的爱情。　　　　两个人的爱情值得祝福，一个人的爱情值得尊重。　　　　那时我还不懂这个道理，做得不好极了。　　　　“妈妈，你看，我收到情书了，一个很好看的男生写给我的哟。”　　　　“收到情书应该害羞，然后小心藏起来，哪有你这样的呀？”　　　　“可郭莹莹就没藏起来，她每次都拿给我看。”　　　　“那你今天让她看你的了吗？”　　　　“没有，因为放学才发现的，我打算明天再给她看。”　　　　“不可以，只可以你自己看。”　　　　“可是她每次都炫耀，我也想向她炫耀一次。”　　　　“情书不应该拿来炫耀，那么做不对。”　　　　“为什么？”　　　　“假如你写情书给一个男生，他却把信给别人看，你愿不愿意？”　　　　“唔…那我不给别人看了，但你要看吗？”　　　　“我也不要看，但我想问你，你打算怎么办？”　　　　“什么怎么办？”　　　　“就是你要回信吗？如果回信你要说些什么？”　　　　“我不打算回信，郭莹莹都是不回的。”　　　　“那是她的做法，你也打算这么做吗？”　　　　“否则要怎么做？”　　　　“假如他没有收到你的回信，继续来问你怎么办？”　　　　“我就回答他，不可以做他的女朋友。”　　　　“是不可以还是不要？”　　　　“不懂。”　　　　“那好吧，我换个问题，你喜不喜欢那个男生？”　　　　“我觉得他好看。但我们一点都不熟，他坐好远的。”　　　　“喜欢不仅仅是觉得好看。”　　　　“那喜欢是什么？”　　　　“喜欢就是如果他不给你写情书，你就要给他写了。”　　　　“我不想写，我只想收。”　　　　“好吧，傻丫头，你还是写封回信吧，就说不要当人家女朋友就好，不要说不喜欢人家，人家会伤心的。”　　　　“OK！”　　　　但是我写好的回信却没有发出去，因为第二天他就感冒请假没来上课，紧接着非典爆发，他更被限制在家，最后我们班每个人都被限制在家，喝着黑黑的药汁，等着复课，从没有一个时候觉得学校是我如此期望的地方。　　　　后来复课后，我们已经在不同的初中学校了，我再也没有见过那个男孩。　　　　“妈妈，你还记得我在非典的时候收到一个男同学的情书的事吗？”　　　　“记得呀，怎么？”　　　　“没事，就是突然想起来了，也不知道后来他怎么样了。”　　　　“后来，我替你谈了一次恋爱，呵呵……”　　　　“什么？”　　　　“那时不是大家都被限制在家里嘛，有一天那个男孩的妈妈突然打电话来，说他为了要找你跑出去了，问我他是不是来咱家了，我一听吓坏了，就赶紧去小区里面找，可是没找到。后来他妈妈又来电话，说孩子在路上找到了，说是因为钱不够，出租车司机没拉他，就没来成。然后后来你猜怎么着，他就用他妈妈手机一直发信息给我，当然是发给你的，说要攒够钱就来找你，可我知道我劝他什么都没有用，所以啊，就用你的身份和他讲话，果然好使，后来等非典过后，我就说不能再发信息了，学校见吧。后来你也知道了，你们根本不同校。看我多聪明。”　　　　就这样，疾病与贫穷阻止了一个男孩子的爱情。