返回第103章 仙女棒,带电池的!(1 / 2)人在大唐已成国师首页

“阿伊,你要去哪里啊?”

“送孩子去上学。”

“上学?可是北大?”

“是啊!”

“你家孩子真聪明,能考上北大,我家孩子就不行了,只能在家养牛。”

“养牛也好啊!最近养牛很赚钱的。”

“还是不如上北大好。”

“哈哈!好了,我要送孩子去北大了,晚些可就要迟到了,校长可是很严厉的。”

“那好,你好走!不送!”

……

像这样的对话,现在在北地很常见。

为什么呢!

因为苏格最近又开了一间学校,严格说是技校,就在塞北这里,名字呢!就叫“北地青少年技术大学堂”,简称北大!

当然了,盖学校可不比盖房子,盖学校得有礼部那班老家伙盖章同意,为此苏格又损失了一大笔钱。

然后那些老家伙收完钱后还叽叽歪歪,说什么不能传授圣贤经典,只能教授技艺术学。

说白了就是不能搞儒学教化那一套,生怕泥腿子们学会儒家的先进姿势后,跑去跟他们这些士族们抢饭碗。

苏格就差直接吐那群老家伙一脸口水,特么谁要教那玩意,老子培养一批拥有先进工业技术水平的高级人才不香吗?

老子就算搞个蓝翔或者新东方出来,都比你们那些除了做官什么都不会的渣渣强。

这年头,边远地区的人民连吃饱饭都是问题,谁特么有功夫和你聊孔曰成仁孟曰取义的,你丫自己留着用吧!

学校盖好后,苏格就开始琢磨,技校生源大多来自草原兄弟们的孩子,那这个识字率可就让人蛋疼了。

为了普及和提高学生们的识字率,苏格决定,把那二十六个神秘符号搞出来,然后整出拼音。

大唐倒不是没有教人认字的办法,韵书嘛!不过这玩意真没有拼音实用。

再有一个,以后学习数理化的时候,不也得用到这些神秘符号,所以!先普及起来也不是不好。

然后就是课程编撰,苏格的小目标是,十岁以前你要不能把一元一次方给我掌握了,你丫就给老子滚去搬砖去。

至于大目标,十几二十年后能有一批拥有高中生水平,或者中专生水平的人才就不错了。

而大学水平!

呵呵……

除非有个别天才爆发。

作为北大校长,苏格最近也是挺苦恼的。

在大唐辖区范围内的北地草原适龄儿童数量少说也有三四万,还是只算那些在他和阿史那思摩手底下讨生活的员工们家属。

这要把所有草原兄弟都算上,那不得把他搞破财了。

光是印刷教科书就是一笔大费用,更别说师资力量和食宿问题。

所以苏格采用了前期统一教学一段时间的方法,然后通过考试,筛选一批,聪明的留下,不够聪明的,那就对不起了,出门左转有搬砖业务可以选择,要不回家养牛也行。

优胜劣汰,自古如此。

苏格坚信,只要坚持下去,早晚他能建立起一个伟大的工业帝国。

只有工业帝国的实现,才能带领整个天朝人民征服地球。

毕竟,相对整个地球而言,大唐还是太小了。

不过饭得一口一口的吃,心急吃不了热豆腐,反正他有长久的寿命,用个一二百年时间,就不信打造不出一个伟大的工业帝国。

咱先定一个小目标。

百年之内,造一根带电池的仙女棒出来。

只要仙女棒造出来了,那么秒潮,米斯,失控,萌兔,猫爪,雪糕,猫咪,ina,米斯熊,胡萝卜,点笔,火烈鸟,,魅动糖果,天使,女王套装……

这些还会远吗?

如果不能,那就不能怪我不为大唐的半边天们谋福利了。

老老实实种黄瓜去吧!

还能增加农业经济。

而此时,北地青少年技术大学堂。

苏格正在接待贵宾。

什么贵宾呢?

一个老头。

据说是一个很吊的老头。

一双浑浊的眼睛,偶尔闪耀出智慧的光芒,看上去就跟传说中的吃盐吃多了的老家伙一个德行。

这老头姓杨,叫杨季叔,字通才,杨老头也确实对得起他的字,博览群书,无所不通,确实是个人才。

人是孔颖达介绍的,苏格很是感慨,心说老孔总算做了一件人事。

虽说有孔颖达代为引荐,但苏格还是花了很大力气才把这位据说中吊的没朋友的老头请了过来。

至于为什么挖这么个老古董过来?

除了增强一下师资力量外,还有一个就是,他要加速炼铁大业的进度,没有人才可不行。

毕竟光靠他那点肤浅数理化知识,如果没有系统的帮助,他也就能搞搞肥皂和水泥而已。

至于工业帝国。