新一周的周一，钟逾定了三点的闹钟，因此起的更早了。
起床后，她简单地洗漱了一下，早饭都没吃，就直接离了家。
出了小区，她果然看见昨天贴招聘的“王记饼店”开了门，两个三十岁左右的男女正在店中忙碌着。
钟逾径直走到店门口才停下，对门口切菜的女人说：“你好，招人吗？”
凌晨三点多，前面是空无一人的街道，抬头便能看见繁星与明月，女人当然是没法忽视钟逾这么大一个活人。
待她借着灯光，看清钟逾的面孔，愣了下才说：“你是……那边魏家小卖部的女儿？”
平日里，街坊的人抬头不见低头见，何况街区的人经常会去附近魏家小卖部买东西。
“对。”
“我记得你是高中生吧？”女人皱起眉。
“是。”钟逾老实承认。
女人看她一本正经的样子，忍不住笑了一声：“同学，既然是学生，还是好好学习为主吧，我们这些出摊的，每天早上三四点就要爬起来，你一个学生怎么可能跟我们一样？这不是三分钟热度的事情。”
“我现在就是每天三点多起来，不会三分钟热度，考虑一下我吧，我真的很需要钱，会认真工作的。”钟逾承诺道，“招聘上写着招小时工，每天三点半到六点半，这个时间我能保证自己每天都来。”
这个年代，对于未成年打工人接受度高，有些店甚至会聘请些十三四岁的员工，图的是个价格便宜，可前提是，他们都不上学，时间充沛。
她简单地扫了一眼店内的情况，心中有了个大致的猜测——这里应该卖的是一种卷饼，中间会包上顾客自己选的配菜，通常一分钟左右就能出成品。
速度快，内容丰富，要说缺陷——店家必须提前做很多的准备。为了保证当天的食物新鲜，只能凌晨就起来准备，至于售卖的时候，老板自己手快一点就行，反而不需要帮工帮忙的。
女人对钟逾持保留态度，找个高中生……这感觉好不靠谱了。
然而，他们这个店招人太难了，首先是工作时间还是太早了，其次则是只招小时工。
外面的招聘贴了一个星期，很少有人来应聘，就算应聘，最后也没能谈拢。
一旁摊饼的男人突然开口，对那女人说：“她要试试就试试呗，要是真的每天三点半准时到这儿来帮忙，是不是学生无所谓。”
这样一说，女老板心中动容，她和自己丈夫开这家店，有时候为了做准备凌晨两点就来了，实在是累，才起了招人的心思。
女人盯着钟逾看了半晌，最后说：“试试就试试，你来吧。”
钟逾提着的心终于放下……
三个小时后，钟逾拿到了自己人生的第一份工资，虽然不多——三十元。
不过，在这个年代，三十元其实也不少了，比冯锦秋给的一周生活费还多。
一天三十块，一个月就是九百块，她以后的饭钱、教辅资料，通通可以解决。
除了钱以外，老板娘每次都会给她个饼当早餐。
于是，钟逾终于不用早上五点跑到学校打扰人家门房大爷了。
除此之外，她接下很长一段时间，几乎没再跟冯锦秋、魏高洋见面，哪怕三人住在同一屋檐底下，但作息时间却完全不一样。
每天原主的父母还没起，钟逾就已经出门，原主的父母还没回家，钟逾就已经锁门睡觉……
到了周日，冯锦秋几次想找钟逾去看店，却根本逮不到人，因为钟逾一大早就跑去饼店打工，另外她还打听到本市图书馆的位置，做完小时工就去图书馆写作业、复习。
冯锦秋一气之下干脆断了钟逾的生活费，这一断将近一个月，可她始终没见钟逾来找她。
钟逾每一天的生活都被各种各样的事情塞满了，她时常觉得疲惫，还是逼迫着自己成为了一台永不停歇的机器。
不知不觉间，一个月就过去了，她迎来了穿越后的第一次大考——期中考试。
短短的一个月里，钟逾的成果分别是——
借着林清清的笔记将基础的数学内容过了一遍、语文必备的文言文背了三分之一、借着作业对所有的科目，因为有穿越前的基础在，对她目前而言就是累了点，但不算难。
考完试的下午是星期六，明天要放假了，钟逾离开考场，回到自己的教室，刘老师却召集着大家开班会。
钟逾懒懒的撑着头，一副要睡未睡的样子，坐在最后一排，就听刘老师在前面说：“今天才考完试，咱们数学作业也布置少一点，让大家放松放松，那就……只留两张卷子吧。”
下面的学生立马抱怨起来——
“怎么还留两张啊？”
“既然要给我们放松，直接不留卷子吧？”
又有人反驳说：“你做什么梦呢？刘老师怎么可能不留卷子？不如商量着打五折？只留一张？”
刘老师拍了拍讲台，压下讨价还价的声音：“两张就两张！这两张卷子难度都不大，周末一天的时间啊！半个小时一张，一个小时就完事儿。”
下面的学生道——
“等会儿语文老师和英语老师过来也这么说、生物化仨老师再跟个风……”
刘老师笑呵呵地听学生们抱怨了几句，拍拍手：“好了，我再宣布一件正事，你们听我说，期中考试的成绩最晚下周二就能出来，按照惯例，还是要开一场家长会，所以定了下周三下午三点半的时间，希望各位同学提早通知家长，能把下周三下午的时间空出来。”
对于家长会，学生们已经习以为常，纷纷将此事记在心里。
开完班会后，刘老师朝着教室后排走来。
钟逾眼看着对方越走越近，心想，该不会是来找她的吧？
最后，刘老师还真停在了钟逾桌子前面，张口就是一句：“魏钟逾同学，你看起来好像很困的样子？”
钟逾不得不将身体坐直，礼貌问：“老师，有事吗？”