而讲台上的老师，身形也很是模糊，看不清脸，就如同打上了一层马赛克。

王秋莫名觉得有一种熟悉感。

“‘为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。’这句话的意思是：读书人通晓万物造化之理，使天道彰显。从物质上足食丰衣，精神上伦理政教，是百姓安身立命。替历代圣贤延续行将绝传的不朽学说，给千秋万代开创永久太平的伟大基业。出自北宋大儒张载的《横渠语录》。”

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”

王秋不受控制地发出声来，和看不见的同学一起朗读。

窗外漫天红雾，接连不断响起的厮杀声与读书声形成鲜明对比。

画面一转，城楼之上，远方是黑压压的妖兽大军，而面前，则站着教室中那个老师。

依然模糊。

“最近红雾扩散越来越频繁，初代序列也已阵亡三人。”

他听见老师那沙哑的声音。

场景再次翻转。

回到了教室中，只不过灯光不再那么明亮。

这一次，站在讲台上的，是他。

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”

教室里的学生看不清脸，但王秋能感觉到，他们听得极为认真。

窗外，依然是厮杀声。

又是一转。

没有教室，没有战场。

王秋站在一棵歪脖子树下，树上挂着一块小黑板，还有一个破损的秋千。

一张简单拼接、摇摇欲坠的讲桌，一本满是缺口的课本，一根教鞭。

面前规规矩矩地坐着十多个学生，看不清脸。

但王秋发现，他们身边都放着刀剑、枪支、棍棒等等，身上染满了血污。

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”

这一次，王秋没有开口。

随后，王秋走向村外，看见了一个个手拿农具的村民。

妖兽无边无际，看不到一丝希望。

琅琅读书声刚刚结束，紧接着便想起了厮打声。

稚嫩的小手将书本小心翼翼地揣进怀中，然后，拿起了放在身边的武器。

场景最后定格。

王秋沉默不语。

他说不上来这是一种怎样的感觉。

没有英雄，只有一群普通人，一群为了文明存续而不得不战斗的人……

或者应该说，他们人人都是英雄。

当一个奄奄一息的文明仍有人愿意为之前仆后继，这就是传承。

睁开眼，眼前的老者已然化作一缕黑烟，隐约中，王秋看见了一抹解脱的笑意。

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”

这一次，是王秋自己开口。

站起身来，再次鞠了一躬。

[修为+1444]

[精神+874]

[守火者:从前人手中接过文明的火把，于今世尽成燎原]

[完成任务！任务奖励:满级强化法×1，刀法精通+999]

[信仰之力+655]

[物品掉落:传承之书]

[物品描述:满是灰尘的课本，经历了多代传承，凝聚了文明的寄托。可在清醒状态下进入异域。]

[物品掉落:歪脖子树]

[物品描述:历经数代文明传承，承载了文明的依托。在树下可持续增加感悟。]