二班的教室，其实是院子的转角，只留出了一道门。只不过从教室门外面从门口一直到教室后面的外面，有一条小通道，这条小通道的存在，使二班的教室可以在这一面留出窗子，有利于采光。通道顶上是不遮顶的，展示着这一排教室其实跟院子里的其他部分是分离的，也彰显着这一排教室在五圣宫属于最崭新的一部分。而紧挨着二班教室门，就是赵大柱的宿舍门。

所以赵大柱的宿舍，已经属于院子里的东南角。赵默然从赵大柱宿舍所在的东南角一直找到声音的来源所在的西北角，相当于走过了院子对角线的直线距离。而赵默然在这个过程中，其实是沿着院子边上的阶沿过去的，这又相当于走了直角三角形的勾股两个部分，由此可见赵默然寻找声音的过程有多么的长。

而当赵默然终于找到院子的西北角的时候，扑入眼帘的是坐在风琴后的一个漂亮阿姨。阿姨弹琴非常投入，几乎都没有看过赵默然，而赵默然则仿佛眼瞅着一个仙女在自己面前弹琴，那琴声又是如此的悠扬。多年以后，赵默然一直清晰地记着那个下午，也记住了那个弹琴的阿姨。

对于赵默然来说，这些已经是到五圣宫半年中间仅有的记忆了。但对于赵大柱来说，这半年对于他依然记忆如新。伴随着赵大柱因材施教的教学方法，再加上对学生自学能力的锻炼，他的学生在半期考试中取得了不错的成绩。但最大的问题是，半期考试的题是赵大柱自己出的，所以这个成绩说明不了什么。但尽管这些说明不了什么，他还是引起了学校里领导和准领导的注意。

作为一个新人，领导对他的注意肯定是一直存在的。但这次半期考试的成绩，还是让领导对他的注意力更加集中。

五圣宫虽然是一个让人自豪的学校，但学校也只是比其他学校稍大，规模还是挺小的。教职员工加起来只有十几人，这也就意味着除了正副校长和教导主任之外，已经不能安排更多的领导了。因为就这三个领导，都已经超过了百分之十五的教职员工规模了。至于其他的团支部书记什么的，那已经不算是领导了，因为这个职位只能领导学生，跟其他教师差不多。

但因为老校长田校长即将调走的关系，三个领导其实已经给五圣宫物色了一个准领导。当然，这个准领导是田校长物色的。对他的意见，副校长蓝炳瑞和教导主任赵同兴并没有反对。因为这位准领导上任的前提，是副校长扶正，然后教导主任当上副校长。

有鉴于赵大柱的教学成绩，领导们决定，要观摩赵大柱的讲课，顺便考察一下赵大柱整体的教学方法。而除了三位领导和准领导之外，另外还有一位老师，因为工作比较突出的关系，也被拉着一起来观摩了。

田校长不无高兴地道：“这个赵大柱不错，半期考试两个班只有一个人不及格，八十分以上过半，如果考察合格，要在全校进行推广。那个，朱大鹏，你也是教数学的，到时候你好好观摩一下，到时候推广的时候，由你来发言。”

朱大鹏正是田校长物色的准领导，现在自己的贵人派任务了，当然是忙不迭接下这个任务了。

这时候田校长又道：“常思明，到时候你也总结一下。对于好的经验，我们要认真研究，严肃推广。”