返回第13章:物理课(2 / 2)从婴儿开始的帅气高冷大学霸首页

旁边有学生在低声:“木鱼敲钟。”

他开始布置,锤子敲打音叉,然后老师用音叉去触碰已经不摇晃的瓶盖,瓶盖在贴近之后自己弹开。

老师又做实验,用瓶子顶着一块板子,然后放上纸屑,敲几下音叉后去触碰板子,纸屑跳动。

做完老师询问道:“这些纸屑溅起说明什么,有没有同学来回答一下。”

他目光锐利在学生之中扫视,最后说道:“靠门的那位同学。”

靠门的那位同学就是宋列,他正神天外,他同桌是在偷看漫画书,比他早回神,听见老师说话,急忙拍宋列。

宋列回神,站起来,椅子因为他的起立咯吱摩擦着地方向后退:“呃,说明了……”

宋列在想昨天晚上看的电影,主角是个社会人,穿皮衣,左腰大哥大,右腰揣枪,有点帅。

“他同桌,你来回答一下。”

他同桌没想到会牵扯到自己,也跟着站起来,他说不出来。有初一的经历,两人站着应对众人目光,早就坦然自若。

面上如此,其实心里多少还是有些不自在。

“瞿元青你来回答一下”,物理老师也不再揪没听课的学生,杀一两只儆猴就行,直接点名。

瞿元青起立:“说明发声的物体在振动,”

“对。”物理老师敲打黑板,把自己写的内容底下划上白线。

宋列正要悻悻坐下,可对方没继续讲课而是训话:“初中物理不难,都是原理性的东西吗,很有趣味,但再怎么简单和有趣,你们不听也没用啊!”

宋列和他的同桌刚刚弯下的腰立马挺直起来。边上的人窃笑。

不能回答问题,训话时候还没老师允许就坐下,多少是不尊重老师,宋列和他同桌很有觉悟,站着不动。

“我第一节课就跟你们说了,我尽量给大家做实验,让大家多点兴趣,可你们……”

物理老师说得很对,物理这门课,初中的时候并不难,即使到高中,如果对世界抱有兴趣,乐意去思考原理,那很容易就能掌握这部分知识。

大抵有五六分钟。

训话完,物理老师让两人坐下,讲课继续。

剩下的时间倒是没出什么问题,他讲完课程,把叉子和锤子传下去,让这群学生试试骨传导。

试到第二排,下课了。

“可惜,没到我们。”杨瑾花在旁边可惜。

“你捂着耳朵,敲牙齿或者耳后骨头一样。”

物理实验+1

杨瑾花尝试,随即眼睛发亮:“确实是这样!和平时听到的声音不一样,从身体里传出。”

宋列原本不打算过来,但看到两人做动作,好奇过来,听得杨瑾花这么一说,跟着一试:“确实是,不过声音有点闷。”

……

正如杨瑾花所说,过两天她就重新穿上鞋子,走路也没有问题。

那天,她就开始自己的康复训练。她一般是早上上课,下去看天气,有时候直接第一节课就去训练,有时候和往常一样第三节课才去。

康复训练主要是抗阻力屈伸和旋转训练,还有单腿的平衡及稳定性测试,在确定没有问题之后,开始慢跑。

康复训练两天之后,杨瑾花开始跑步跨栏训练。

她已经好几天没有跑。