“笑？有什么好笑的？她读错了吗？”

郭子雄板起脸，下面才安静下来。

而后他重新带上微笑继续问张同学，“你知道这个单词的意思吗？”

女生摇摇头。

“你以前见过或者读过这个单词吗？”

还是摇摇头。

郭子雄站直了身体，“同学们有没有发现，这位张同学并没有学过这个单词，第一次看见她就会读，是不是很神奇？”

“悬念留在这里，我们现在先讲讲英语单词到底应该怎么记…”

对于单词记忆，郭子雄本来准备用新娘（bride）这个单词来讲解的，考虑到受众是一群中学生，临时给换成了救护车这个单词。

大差不差，效果也还行。

……

“重要程度在单词之后的，我觉得是口语。语言嘛，最大的作用不就是用来说的吗？”

郭子雄把英语拆分成单词，口语，语法，阅读，写作等几个部分，并逐一分析了学习方法和技巧。

这其实就是后世各大英语培训机构的操作，放到现在，效果还是很炸裂的。

钟建国麻了，他意识到自己今天可能收获了一个宝。

龙址中学的成绩本就很好，这是私立学校立足的根本。

学校的老师基本都是多面手，这一直是钟建国自傲的方面，结果郭子雄现在给他一个大惊喜。

多面手算啥，全面手更香。

最最最关键的是，郭子雄居然能够统筹全科，分析题型变化规律总结方法套路。

更更更关键的是，这小子能上英语，还上得很好，他感觉比县里那些优秀教师的英语课更好。

提分大杀器！

钟建国正在思量，怎么把郭子雄藏起来，不让其他私立学校知道，同时暗自思量该用何种待遇将其留下。

听课的老师却逐渐麻木了。

刚才讲英语的时候，他说英语不过是一门语言，是最简单的科目。

然后现在上物理，开篇依然是熟悉的味道。

“物理这个科目，很多知识点我们早就知道，不过是来课本上转一圈，将其用更书面的词语记住就完事了。”

“实在最简单不过…”

下面某物理老师表示难过，举手表示有话要说。

“郭老师，重力这个知识点吧，简单却不好讲，很多学生都理解不了，不知道你有没有特别的方法让学生更容易接受？”

郭子雄愣了一下，前世自己应聘的时候可没有老师为难。

哦，前世自己好像只讲了英语，这位想为难估计也没法开口。

“这位老师讲的确实是个问题，好，那我简单讲一下重力。”

“我童年的时候一直有个心理阴影，老师给的，不知道同学们有没有相同的感受？”

一句话，让下面的学生注意力全部集中起来。

“老师给我讲，地球是个球？这太可怕了。”

？？？？

这算什么童年阴影？

郭子雄随手拿起桌子下面的一个篮球，而后在黑板上也画了一个圆。

那轻描淡写的操作，与黑板上那个看起来非常标准的圆，引起学生哇声一片。

“大家看看我手里的篮球，如果地球跟它一样，是不是总有上下面之分？”

同学们期待的点点头。

“那就可怕了，我们要是不小心走到下面，是不是得掉下去？”

“所以我啊，从小就不爱吓跑，就怕不小心跑到地球下面。心里还一直庆幸，自己生活在地球的上部分。”

同学们哈哈大笑，算是知道了童年阴影的来由。

“后来地理老师又告诉我，上下是极地，少有人居住，我更害怕了，他还说地球在自转。”

“从那以后，我总是脚踏实地，生怕地球把我甩飞出去。”

“哈哈哈哈～”

后面的老师看着轻松的课堂氛围，他就知道自己确实技不如人。

“我的童年结束于物理老师之手，他成功用重力这个知识点帮我解开了童年阴影，顺便就结束了我的童年。”

重力，其实归属于万有引力，什么叫做万有引力呢，简单粗暴的说：任何物体之间，互相都存在着吸引力。

对，没错。你大可以放心，你被吸引的那个人，同样在被你吸引。

学生愣了一下，而后就是嘿嘿嘿。