老师也不好说什么，只是把我调到了前排第一位，试图拯救一下看看。

其实我只是看到人就说不出话，对着蚂蚁窝我还是能说的。

我能对着动物嘀咕半天，唯独看到人就社恐，特别是看到父亲在家时候，更是三米距离远，绝对不要靠近一步，更不会发出声音。

某天我语文书被后来出生的弟弟撕了，我也没敢吱声，上课的时候很煎熬，因为我没有书，我怕被老师在门口外的走廊上画个圈圈罚站。

很丢人，全校师生都能看到！

班上就有好几个小同学被罚站了的，还有个被罚站站到尿了裤子，一滩水也没敢跑去厕所。

意外的是我是个例外，书没了没被罚站，早晚读没开口读书也没被罚站，抽背课文也没叫过我，回答问题也没叫我，亏我每次都心惊胆战的怕抽到我。

只是多了个默写，别人背书我默写课文，只要默写对了就行。

这对于我来说很友好。

只要不让我开口说话，什么都好说，看一次不会就多看两次，看两三次总会默写下来的。

到了二年级，我突然有了危机感，因为同班的那个小女生明年就要回家放牛了。

我一个小哑巴这辈子可不能就困在这个与世隔绝的小山村里。

我不要放牛，不要喂马！

我要自救！

揪着破破烂烂的旧衣角，这是大姐穿了二姐穿，二姐穿完自己缝缝补补到我穿。

寒冷从脚下传来，原来是光着脚啊，哆嗦了下，把短了半截的裤子拢紧。

路过牛棚，看着大水牛嚼着干稻草，我上前揪了一把，我要给自己编织一双鞋子，大冬天的脚底有些地方已经冻的裂开流血了。

没错，这两年我活的像个透明人，无声无息，没有人记得我是个人类。