显然,夔天卿也正在打“315”牌,所以提到慕容氏的南燕、长孙皇后……
换句话说,他在暗示自己知道315这个暗号、密码。
燕是第315个姓氏。
晋朝时期的几个东燕、南燕等国,正是由慕容氏开创。
长孙皇后的出生于——3/15。
………………
暑假来了。
发箍女罗淑华:“北渼这边,最近好像质数年的蝉大量出现了,如同‘谜’的揭晓一样。”
卢乃环:“你不是在砝国吗?”
“我就不能移动或迁居吗!我怎样?是植物吗!”
“………”
“这话说回来,北渼也有会移动的植物。”
“食人花!?”
“那好像说是马荙加燍加的吧。北渼的是风滚动的草。”
“又是马荙加燍加,19世纪末……。”
“对了,讲到这19世纪末,你知道吗?如今盛行的、所谓的电力汽车呀,其实早在19世纪末就问世了。”
“怎么可能!?那不是马车的时代吗!?”
“就是这样,说起来电驱动的车子,本质来说也没什么吧,有电就可以了。当然,你如果想成是现代那种可以交谈、有智慧的车子、船、机器人之类,那是另一回事了。”
“会说话,那不就是55英雄出海的那条船吗?”
“阿尔戈号。”
………………
“会夹人的岩石?”
方朗颠念着,这是情报三人组所搜罗到的许多迷你瓶中信的谜题之一。
詹贯壕道:“那不就是阿尔戈号在海上遇到的一道关卡吗?”
“所以答案是阿尔戈号?”
杜枕闰道:“没人注意到信纸中的图形和数字吗?”
“那个好像没啥用呢。”
“当然注意到了啊。”方朗颠道。
“所以?”
“好像是高度吧,1000代表1层楼高。4000代表4层楼。”
“蛤!真的!”
“你们看那些信中图纸的图形,很多都是类似长方形的,其实就代表大楼,所以5000就是5层楼高。”
“真的假的!?不就像等高线一样!?”
“天!这么重要的情报,你为何不早点讲!”
“这个没啥用,而且图形和谜题都不搭。”
“搞不好会有图纸会有记号,那样的话那里可能就是宝藏位置!”
“可是不是说没有埋下实质宝藏,而是要回答通关吗?”
“你呆啊!回答宝藏位置不就好了!”
“可是,真的会有那样一张标示记号的图吗?这样不就变成谁好运谁找到?”
“慢点!如果是有个谜题是暗示那张放着宝藏图的瓶中信地点呢!”
“对耶!”
“慢点慢点,如果这样,那不就还是要解开谜题吗?”
“这……”
“下一题——常在墙上乌龟爬。”
“这题不是定案了?答案是爬墙虎。”
“对啊,墙上的三题,都是虎。”
“奔跑,奔跳,乌龟爬。”
“壁虎、蝇虎、爬墙虎。”
“三只老虎。”
“这样说来,雅典娜之前有提到膨胀螺丝,也就是壁虎。”
“虎就是第三个生肖。”
“子丑寅卯,寅是第三个时辰。”
“蝇虎,寅虎……唐寅伯虎?!”
“这暗示什么?唐朝?不过唐伯虎并不是唐朝人。”
“唐朝有可能喔!那位夔老爷就谈到唐太宗喜爱的《兰亭集序》、还有杨贵妃。”
“会不会是指什么餐饮连锁?”
“105届、公孙大哥刚毕业。”
………………
5年13班教室外,扈琦湍找来同班的黄继纭、李妙毡重返理应没人的教室。
并还找来了刘谧娟、田歆卉、蒯旻厝当成第三方公信人士以及压阵。
“你又想干嘛?”
“我想找个东西,或者说尝试一下一件事。放心,你们知道的,我从不干坏事、尤其偷窃的啦,你们都是人证。”
“………”“………”“………”
“你们这什么表情?”
打开了锁上而没人的教室。
扈琦湍马上走往讲台桌,打开抽屉,开始翻找。
“果然有!”
找出了一个迷你瓶中信!
“没错,软木塞上面有鹦鹉头冠侧面脸。”
“为什么你会知道这里有这个?”
“对呀!”
扈琦湍:“很简单,有一题:越过此龙门的都不是鱼。”
“是啊,答案是足球吧。”刘谧娟道,毕竟这是她解出的。她也看向田歆卉,因为这一题当初就是田歆卉来问她的。也理解到今次找田歆卉的个中缘由。
答案之所以是足球,源于在盛行足球的湘巷半岛,龙门即指球门,所以越过龙门的是足球。
“那如果不是足球,或者说不光是足球呢?”
“答案不是足球么?”刘谧娟反问。
“不,这题的答案是足球没错,因为我在足球场的球门也找到另一支瓶子了,入手的新题目是:冥王星的中箭。”
“冥王星的中箭?”
“不错,然后我又从田歆卉这里问出了她在球门找到的另一题。”
田歆卉道:“冥王星的凝望。”
扈琦湍好奇田歆卉到底挖出什么题目,于是终于前去询问她。
起初她是不肯给的,但扈琦湍允诺会给她一些相应情报或协力当作人情,并晓以这寻宝工程可不是一两个人就能成事,至少在谜题上面多少需要通力合作。
何况谜题的答案也肯定不是最终通关的答案。最终答案终究得要个人去苦思寻找。
所以谜题与其答案的情报上合作是可以的。
当然就说动了田歆卉合作。
“从地球凝望过去,太阳大约足球大小,而从冥王星则是网球大小了。”
“原来如此,有足球、又有凝望!”
“这题似乎也暗示,太阳光传到冥王星的时间,平均来说大概是5.5个小时。”
“5.5?”“55?!”
刘谧娟:“因为冥王星的轨道变动大吧,所以是平均时间吗。话说这几天不就是地球离太阳最远的一天。”
蒯旻厝道:“你果然也知道这些啊。”
“所以是怎么想到讲桌抽屉有瓶子的?”
扈琦湍:“鱼跃龙门的鱼应该是鲤鱼吧。越过龙门也可以说是进入了龙门。”
“CARPENTER!?”刘谧娟惊叫。
“那是,木工!?”
CARPENTER,正是木工之意。
“没错,CARPENTER,拆成CARP和ENTER前后两半,也就是鲤鱼CARP和进入ENTER!”
“还有这样的!?”
“而有木工又有门的话,比如教室。”
蒯旻厝:“还有抽屉!”
“难道每一班都有?!”李妙毡道。
“马上就知道了,接下来是去我们班挖。”田歆卉道。
“在此之前,先打开瓶子看看题目吧。”
“也对。”
新瓶子题目:No Way!
“没路!?”“没门!”“门都没有!”
“无路可走?!这到底……?”