返回第二章 求知之人(2 / 2)为霍格沃兹献上内卷首页

她倒下了!

小手小脚四仰八叉的扑倒在床上。

明明期待着研究了好久呢!

结果是没用的“求知”大姐姐捏~

功能竟然是让我通过刻苦的学习提升自己,好好学习,天天向上。

见到这白芙芙的一团废物,软乎乎趴在柔软的大被子里,深深陷了进去,耳畔似乎响起祂的一声轻叹。

【追求知识的道路,

漫长且艰难。

然而求知的过程中,

也并非不能获得帮助。

书籍记录前人的思想,

老师倾注心血的教导,

同学思维碰撞的火花,

你,

正站在巨人的肩膀上。】

“嗯姆~?”

尽管如鸵鸟般将头埋进了被子里,紧紧闭着双眸,屏幕面板上的文字,依旧浮现于她脑海。

艾芙娜小小的眉毛皱了皱,根据不同情景下的学习状态,获取知识的速度将得到大幅增益?

如果说单纯看一本书,收获知识的速度是1。

那么认真看,就是2。

和成绩优异的好学生一起,边看边探讨,就是3。

有老师教导讲解教授思路就是5。

不同的状态,将极大增幅她学习魔咒的效率。

以上只是方便理解的示例,真实情况下,根据书籍内容质量的好坏,同学才思敏捷的程度。

老师自身掌握知识的程度,教学的用心程度,教学内容是否适合艾芙娜的程度。

新学习的知识与已有的知识是否矛盾或重复。

当然,最重要的,还是艾芙娜学习的用心程度。

“求知”大姐姐对此有一套极为合理且严密的算法。

......

“哦~”

艾芙娜看的一愣一愣的,她深以为然。

“原来我还能通过氪其他人的知识来加速!

我有一份知识,同学有一份知识,我们互相分享,就有了双份的知识!

我的老师有一百份知识,他愿意教授给我,我愿意学习他的知识,我就收获了一百份知识。

这个好厉害!”

艾芙娜充满智慧的大眼睛亮闪闪的,她看着屏幕上求知大姐姐列举的算法示例频频点头,感觉好像发现了学习魔咒的捷径!

“原来学全图鉴上的魔咒竟然这么简单?

只要多看书,上课的时候认真听讲,下了课就和同学探讨学习内容,遇到不会的问题就找老师请教。

自觉整理学习方法,归纳知识要点,罗列学习任务,好好写作业,做好课前预习,课后复习,再利用课外时间补课......

嗯~补课?”

艾芙娜越说越感觉有哪里不对劲?

她怎么感觉自己充满智慧的小脑袋瓜,好像又被“求知”大姐姐忽悠了?

这好像不光是她,但凡是个人,只要肯这么好好学习,天天向上,那必然学习效率飞速提升。

艾芙娜小手用力拍在额头上,深深的捂住了脸。

“大姐姐!你实际上没什么作用的事实,我已经能坦然接受了。

求你别在忽悠我了。”

【......】

艾芙娜:???

你别沉默啊!

不会真被我拆穿了真相吧?

【我就是你,

你就是我。

一分耕耘,

一分收获。

你走在学习的路上,播下求知的种子。

我托庇于智慧的树荫,将丰收的喜悦给你。】