说完，天元五便开始讲解如何剪切，之后便拿起五维实验室周边一个四维宇宙，顺手就沿着时间轴剪成了两个球，随后扔到外面，接着继续剪，周而复始，直到演示了几百次，又专门讲解了其中的重点，接着对着曹哲说道：”现在你可以拿你的学生卡试试手。“

啊这。。。。曹哲纠结了一下：“老师我剪了学生卡，会不会有什么不好的事情发生？”

天元五老师鄙夷地看了眼曹哲，刚刚不是说的头头是道，现在怎么又畏手畏脚，缓缓道：”这样吧，我把复制也教给你们，复制顾名思义，就是将原本的四维世界原样复制一个，这两堂课本就是一体的，就一起教给你们吧，接着剪切继续讲，其实你们的学生卡是固定的四维唯物世界，即使剪掉，也会复原，不会有外力和外来物质，因为学生卡是你们原本的世界，时间是固定的，可以理解为一个圆规，没有别的作用力，只要加上时间，它会一直转下去，哪怕擦掉一部分，还是会成为原来那个圆，因为没有外力干涉，并没有升维的可能性，所以只要复制直径和圆规的角度，便能重新画一个一模一样的圆。所以大家可以自由发挥。大家可以在这里练习，这里能量物质充足，但出去后要谨慎练习，最好先拿小物件试试。”

曹哲听的津津有味，了解完这两个知识点，便打算先学复制。

拿起学生卡，试着摸索它地运行轨迹，然后动手拿出一部分，让它完美运转，曹哲显然很有天赋，第一次复制就成功了。

天元五看到曹哲一次就成功将原本地旧世界复制成功，内心难得起了波动：“果然最原始的生物人体是最大的宝藏，悟性极佳。”

其他人也都惊讶地看着曹哲，这家伙这么厉害的吗？为什么我们试了这么多次都失败了，好气。

曹哲看了眼别人，貌似都失败了，要不就是运行逻辑没有连贯只复制了一个缺口无法独立运行，要么干脆就复制不出来。

这时候洛冰艳凑了过来，“曹哲你怎么这么聪明，为什么我复制不出来。”

曹哲看了看其他人，凑近了跟洛冰艳说，“你先试着理解你旧世界的底层运行逻辑，再根据你旧世界的规则依样画葫芦就行了。”

说完看了眼李冰，李冰经过几百次失败也成功地复制出了原本地旧世界。

接着对洛冰艳说道，“你的旧世界跟我一样，最复杂多变的是人，不同的修行者驱动方式也是不同的，但基础的逻辑便是潜意思里的趋利避害，每个修士身上都有不同的身份，对应的就有不同的思考方式，不同的正确性，像从小受到伤害的大脑会形成器质性缺失，那这个修士一生都将困在其中，以此类推，便会形成不同的个体，但唯一不变的就是趋利避害，把各种身份的选择看作一条固定的运行程序框架，每个运行程序作为一个框架层层结合便搭建起来了一个具体的修士，再将外部环境引入，那么这个修士接下来说的每一句话每一个行为在固定的环境中便是唯一固定的，至于其他生物，都是简单生物，生下来天性便差不多，再将这些结合起来运算，就形成了你旧世界的运行逻辑，之后再复制任何一个时间节点，便形成了你的旧世界。”

洛冰艳美眸轻抬，看了眼曹哲，心中泛起了涟漪，有种学渣看学霸的感觉。

李冰也跟着看了看，很惊讶一个原始生物人居然比自己还厉害，果然生物能逻辑不一定是最强大的，但悟性绝对是最高的，看了眼十一号到一号，都是生物人，这就很能说明问题了，果然，人工智能的发展，局限性太大了。看着洛冰艳和曹哲凑得越来越近，李冰第一次为自己的出生感到自卑。