白驹过隙，一年又过，某某升到了大班，但是这一年，或许为它的人生定下了基调。

某某一如既往的学习课程，练习下棋，即使它不知道为什么要学习，下棋又怎样才算赢。

在这一年，幼儿园的老师带着一批孩子，坐着大巴去参加了围棋比赛，即使这群孩子什么都不懂，也不知道如何才算胜利。

某某没有的心里没有任何的坎坷，因为他不知道，也不害怕失败，是啊，一个连如何赢都不清楚的小孩子，又怎么会害怕参加比赛呢。

某某进入场地，做到了自己的位置，和对面的同龄小孩对弈。

某某谨记着老师教导的礼仪，这也是他在围棋一道唯二学到的事物，另一个便是围棋的基础下法。

时间过得好快，快到某某不记得自己做了什么，就结束了，某某并不清楚谁赢谁输，不过某某来到场馆外的时候，看到了等待着他们的老师，老师送了瓶益力多给某某，某某便觉得来的值了。

在以后的时光里，某某是知道了，第一局比赛，他就输了，因为他没有再参加第二轮，也是，一个不能完全清楚规则的孩子，又怎么能获胜呢？不过让人意外的是，即使输了，某某居然也有一张铜牌，这就是某某不清楚的事情了。

某某在比赛完后，幼儿园也没再开设围棋教学课程，所以某某的重心又回到了学习生活。