返回第5章 陈实的难题(2 / 2)重生了,但是在高考考场首页

现在陈实正在思考另一件事情,同样关乎生命。

前世他之所以缺考,是为了救人。

在去学校考试的路上,陈实发现了河里有人在上上下下挣扎,他当时也没有想太多,就下水去救人,但是情急之下,他忘了取出身上的文件袋。

更糟糕的是,他的水性也并不好。

四明市水网纵横,农村的小孩,大多数从小在水边长大,谙熟水性。

但陈实从小随父母在蓉城生活,直到初中才回乡,因此游泳水平称得上相当差劲了,就连堪称送分的游泳中考,他都没能拿到满分,最后不得不又去考了一千米跑。

这种水平的他自保尚且成问题,更何况救人了。

就在眼看着这条河的水鬼即将完成双杀的时候,有几个路过的农民把陈实和落水者捞了上来。

幸运的是小命保住了,不幸的是陈实的准考证是那种打印的,质量相当差,在水里泡烂了。

因此即便他穿着湿哒哒的衣服,紧赶慢赶到考场的时候,还没有错过最终入场时间,却已经来不及找老师补打一张准考证了,无可奈何地缺考了。

而正是因为缺考了自选模块,少了这关键的六十分,陈实从保底211的水平,直接掉到了一本线都上不了,这才有了后面一生的心理阴影——人生还有什么比“我本可以”更遗憾的事情呢?

事后,那几个救人的农民被授予见义勇为奖,陈实自己都是别人捞上来的,当然是没份的,不过被救者家里还是找到了陈实家中,送了五千块表示感谢,还表示如果陈实要复读的话,愿意负责一切费用。

因为如果不是陈实率先发现有人溺水并第一时间实施救援的话,落水者可能根本就坚持不到最终获救,从这个角度来说,陈实无疑是作出了关键贡献的。

要问陈实后不后悔的话,答案是否定的。陈实自认为并不是多大公无私的人,但绝对做不到见死不救。

只是现在,他却在思考,这个问题有没有更好的解决办法。

自己既然知道了会有人落水,而且过几分钟才会有路过的农民看见——甚至这都不一定,也许没了陈实这个变量的话,溺水者可能直接沉底了,也就不会有旁人发现。

但是陈实不想以牺牲高考成绩为代价去救人,只好寻求其他的解决方案。

他第一反应是到时候在河边帮忙呼救,自己不下水,却又觉得不靠谱,万一人家真淹死了,他要后悔一辈子的。

“唉,我爸为啥不是个钓鱼佬呢?”陈实一拍大腿,如果自家老爹是钓鱼佬的话,就可以骗他说那边有个好钓点,让他早点去守着了。

除此之外他很难想到合理的理由让老陈同志去河边喂蚊子,总不能告诉他“我知道一会儿有人要掉水里,你去那等着吧”。

很快,陈实意识到,这个问题破局的关键,在于能让一个水性好、有救人能力的人,在合适的时间出现在那个位置。

要说水性好的话,陈实相信,在村里随便往一个方向扔一块石头,都能砸到几个水性比自己好的。

只是有一个关键问题,人家凭什么听自己指挥呢?

就在陈实一筹莫展的时候,楼下传来声音:“我又劈开了一个西瓜,你要不要我给你拿上来?”

“不用不用,我下来吃。”陈实并不想在房间里吃西瓜,这样会把西瓜的汁水溅得到处都是,很招蚂蚁。

走到楼下客厅,看着桌上的西瓜,陈实突然想到了一个人选。