每天的物理集训是安排在晚自习第二节课,所以集训队的成员一般在晚自习前就把作业写完,得以全心全意地投入训练。
一个年级一千人进五大竞赛队的也就二十个,其中生物最多,而物理又属于少之又少的那一个。
无他,物理竞赛门槛过高,光解题要学习高数就已经把一堆人劝退了。
林郁以为自己是独一份的跳级选手,信心满满地来到选修一的自习室时,却看到已经坐在位置上写题的徐屹然,不可置信的睁大眼。
“徐…徐屹然?”此时教室里还没有几个人,林郁试探性的打了招呼。
徐屹然等写完了手上的泰勒展开式,才抬头,同样有些惊讶:“林郁?”
林郁还没来得及买书,朱老师边擦黑板边道:“你先坐在徐屹然旁边和看一本书吧,就你们俩高一的。”
“徐屹然,照顾照顾小姑娘!”老头拿手点了点他。
徐屹然无奈的笑了笑:“您老就放心吧,不是您亲自挑过来的学生吗,我还能怠慢了?我当时可都没这待遇。”
徐屹然是跟着他们年级前十的大部队先进高一的队伍,又在高一物竞队呆的第一个星期就表现惊人才被朱老师提到高二的。
林郁抿唇,睁着天生温柔又可爱的杏眼,坐到徐屹然空着的同桌的位置。
徐屹然也自然的把书推了过去,放到两人中间,随即不沉迷于美色,继续算他的题。
他们到的早,还有十分钟才正式开始。
林郁本来翻着那本高中物理奥赛指导,随后目光渐渐转移到了徐屹然的演算纸上,等他写出最后的结果后,有些犹豫:“你是不是写错了。”
徐屹然微微皱眉,目光浏览了一遍过程,发现并没有什么错误。
林郁伸手在题目上:“这是变量不是常量啊。这是微扰问题,你可以把扰动想象成大幅度变化,再观察这些量是否发生变化。所以你用的小量近似就出问题了。”
徐屹然盯了题目片刻,惊喜一笑:“确实,我的我的。”
朱老师看着他们也笑了,惊喜道:“小周是最喜欢犯这种低级错误了,最近好不容易才有了泰勒展开的习惯。小林也提前学了泰勒?”
林郁不好意思的点点头:“自己瞎学过一点,不成气候的。”
朱老师哈哈大笑两声,“好好好!我就喜欢你这种,黑猫白猫能抓住耗子的就是好猫!”
他先丢给徐屹然那道题的解析,数落了他一番,随后和蔼道:“待会我会加深泰勒在微扰问题上的理解,还有多体系统,你把高中物理都学完了,应该跟得上我们的进度的,跟不上就提问,别害羞嗷。”
林郁把背挺得直直的,重新找回自信。
随着人齐,朱老师宣布了新成员林郁,林郁感到教室里投来了几个好奇的目光,礼貌微笑点头。
老头没再多废话,就开始了新课。
“泰勒级数也就是小量近似,看114页第八题,我们按照平时的方法直接套上,是不是不太对劲……”
“都懂了吗?十分钟分钟第十一题题选择,做完举手我来批……”
时间紧任务重,林郁瞥了眼题目,比她命都长。
还好,是典型例题小角单摆,她自学过,但高中物理的单摆公式和真正要用到的单摆公式不同,否则题目便没有出的必要了。
她之前只简单看过,没有记下来,所以此刻就有些顿足。
看出林郁的犹豫,徐屹然心领神会,唰唰唰在纸上写下原式,一串,还贴心附上二阶常微分方程。
林郁如鱼得水,不消五分钟,和徐屹然同时举起了手。
朱老师刚给高二的那个物理大神批改完便兴冲冲的赶过来,眼神仅仅瞥过两份过程截然不同结果相同的回答,便竖起来大拇指。
“小林可以啊,才刚了解这个公式就用的这么顺手。不过你也可以看看小周的做法,他的还是更简单些。”朱老师对林郁是越看越喜欢,心里想着果然没有白白把她拉进队伍。
十分钟一到,朱老师便停止了“闲逛”,却仍然是不急不忙的走上讲台,敲了敲黑板上的例题:“我刚刚看了一遍,大家差不多都做出来了,没做出来的也别急,思路很简单,主要是灵活,徐屹然和许奕做的都很好,下课后可以去借鉴一下。好,下一题……”
朱老师扶了扶老花镜,让他们把手册翻到下一页,眯眼:“这类多体系统,也就是此时物体的数量往往用一个字母代替的初末态常错。以今年预赛15题为例,若干个小环依次被拉动,对质心模型比较熟悉的同学会试图计算第i个小环启动L距离后系统的质心动能,但有一部分在较后的求和步骤搞错了i的上下限导致失分。”
林郁这下是真听糊涂了,直直举手:“朱老师我不懂,为什么可以直接求?”
朱老师点了徐屹然:“你来说。”
徐屹然挠挠头,但又极其自信道:“运动规律相同。”
朱老师满意的点了点头,又问林郁:“你懂了吗?”
不得不说真是一点天赋压死人,高二还有人迷迷糊糊时林郁已经懂了,林郁恍然大悟:“那就直接用力能就能借了?”
徐屹然畅快的落座,遇到知己般冲着她点头:“是这样的。”他这话说的含糊,只有懂的人才听得懂,林郁头脑风暴,琢磨了一会儿竟也懂了。
朱老师鼓了鼓掌,笑得眼睛都眯在一起了,叹道:“后生可畏啊!是吧,许奕?”
那个叫许奕男生,是高三的年级第一,走的是物理竞赛的路,前两年都拿到了国二,今年准备冲击金牌保送top2,不行的话就回来参加高考也考得上。
所以,高三生也就剩他一个还跟着竞赛,其余的都没什么成绩,准备去参加一月首考搞强基或三位一体了。