返回第十六章 课后(2 / 2)成神后要好好活下去首页

凯文听到这个提议,眼睛一亮。他对那个精巧的小机器人印象深刻,而且对于它的原型更是充满了好奇。“这主意不错,你之前送我的那个机器人组装拼接的地方都很精细,看得出利用了不少机械结构,但不知道那些结构并不能正常活动。“凯文兴奋地说。

“那毕竟只是个模型,除了闪光外,其他大部分结构都只是样子而已。”卡斯挠了挠头笑道。

艾登也被这个提议吸引,他转向卡斯,好奇地问:“哦?你做的机器人是什么样的?能展示一些它的功能给我们看看吗?“

卡斯自信地笑了笑,“当然可以,这次的可不仅仅是个模型,它有很多实用的功能,我保证会让你们大开眼界。“

三人一同离开了教室,向活动室的方向走去。路上,他们讨论着刚才的课程内容,同时也对即将看到的机器人充满了期待。

到达活动室后,卡斯打开了门,引导凯文和艾登进入。这里是卡斯向“幻想乡”申请的活动室,虽然比较小,但是工具齐全。

活动室内摆放着各种工具和电子元件,显得有些杂乱但又充满了独属于理工男的气息。在房间的一角,一个比之前送给凯文的模型大得多的机器人静静地站立着。

卡斯走到机器人旁边,开始向他们介绍机器人的各种功能和设计理念。

随着卡斯的操作,机器人逐渐活动起来,它的动作虽然简单,但却展示出了精确和灵活。机器人首先缓缓地向前行走,它的步态平稳,机械腿协调地交替移动,显示出良好的平衡能力。

接着,机器人的手臂轻轻抬起,做出了一个挥手的动作,仿佛在向凯文和艾登打招呼。这个动作虽然基础,但机器人执行得非常流畅,手臂的每一个关节都精准地协同工作。

然后,卡斯指示机器人进行搬运任务。机器人走到一堆杂乱的物品前,用它的机械臂轻轻地抓起了一个盒子,将它搬运到指定的位置。

凯文和艾登站在一旁,目不转睛地观察着机器人的每一个动作。他们对机器人的表现感到非常惊讶,同时也对卡斯的技术能力表示赞叹。

“哇,卡斯,你做的机器人太棒了!“凯文忍不住赞叹道,“它的动作看起来非常自然,就像有生命一样。“

艾登也点头表示同意,“确实很厉害,尤其是在搬运物品时,它的精确度和稳定性都非常出色。你是怎么做到的?“

卡斯听到朋友们的赞扬,脸上露出了自豪的微笑。“谢谢你们的夸奖。其实,我花了很多时间来调整机器人的程序和传感器,以确保它能够准确地执行这些动作。“

当凯文、卡斯和艾登在活动室里沉浸在机器人的世界里,享受着科技带来的乐趣时,莉莉还在培训室里专注地参加着她的培训。