吃完饭，大力跟李兰说了领导让下个月去德国学习，李兰一下没接受下来有点难受，大力哄着李兰开心，李兰不想拖大力后腿，也只能温柔的叮嘱。

大力说“这不还早呢”。

李兰父母也支持女婿出国见世面。

年轻人就要多历练历练才会有更大的发展。

李父说道。

晚上回到四合院里面天都擦黑了，在院子里面看到三大爷脸上身上都是泥，正蹲在地上刮家里唯一一辆破旧自行车链子上的泥，天冷，泥冻的邦邦硬。

大力打了个招呼回屋。

三大妈出来喊到“别弄了，怪冷的，回屋吧。”

三大爷说“现在不弄干净了，晚上一冻上明天一早就骑不成了。”

叮铃咣当，又敲又掘总算弄干净了，三大爷冻的鼻涕直流，赶紧回屋。

三大爷边洗脸边兴奋的说着今天的战绩。

“今天跑的远，那没人，路不好走，鱼特别好钓，一甩一个准，一天下来收获得有一二十斤，给我高兴的嘿，出来的时候摔沟里了，我可是顾不上，趁鱼新鲜赶紧拿市场卖能卖个好价钱，你猜怎么着，早上去的时候路还好好的，回来骑车就骑不动了，烂泥路一开化，全往车轱辘里面钻，骑我一身汗是紧赶慢赶，给鱼趁新新鲜鲜卖完。”

说罢才顾上从大衣口袋里面皱巴巴掏出来粮票、一毛、五毛，五分的纸币，钢镚捧着放到桌子上。

“他爹，这么多，辛苦了，辛苦了。”三大妈说完开始数钱。

三大爷高兴的哼着小曲，端起大茶缸咕咚咕咚一饮而尽。

“你拿着钱，明天去买二合面回来，晚上多蒸几个窝头。”三大爷说道。

“行，不用你嘱咐，就是这么想的，明天一早就去。”三大妈高兴的答到。

话音未落，听到前面院里鬼哭狼嚎，三大爷说“这又怎么了”，三大妈撇撇嘴说“天天嘴上念叨着棍棒底下出孝子，对光天，光地张嘴就骂，抬手就打，没见几个孩子天天怕他怕的老鼠见猫一样。”

三大爷说“不成，我得看看去。”三大妈拉住说“你去能干什么，啥用不起，老实在家歇着吧。”

二大爷自认为是四合院中的权威人物，秉持封建家庭教育思想。

子女们需无条件服从，不顺从则面临体罚。

但是这种教育方式对大儿子例外，那叫一个溺爱有加，很少体罚。

但大儿子长大后鲜少回家探望。

刘海忠信奉“棒打出孝子”观念。

次子和小儿子常因小事或不顺从而遭受严厉体罚。

体罚极端，情感对比强烈。打孩子的后果就是最终导致，三个儿子长大后均远离家庭，追求各自生活。

大儿子节日不回家，次子和三儿子仅在有利益时回家。

二大爷的打骂教育方式未能换来子女的孝顺，反而导致家庭关系破裂。

傻柱听不下去了，几步跑过去喊“二大爷，您打几下得了，别给打出毛病来了，你这弄的前院后院听着这惨声跟着揪心。”

秦淮茹也撵过来跟着附和说“二大爷，您喘口气，别打了，我家那俩小的都吓哭了，哄都哄不住，晚上再被吓着，您说您孩子没教育成再成罪过了不是。”