返回第十章 老师(短章)(2 / 2)哥白尼的时代首页

“嗯,是的。”俩人异口同声地回答道。

“那感情好!有什么不懂的随时来找我!”

接着多梅尼科询问了他们在学校的近况。

这时,哥白尼略微疑惑地问多梅尼科教授:“老师,我认为托勒密的体系大抵是错误的。我有一个新的想法。”

“哦?你说来看看?”

“我认为应该有一个全新的宇宙结构体系,一个以太阳为中心的宇宙模型,而非地球。我曾经只是有所想法,可是近些年来的学习我认为这才是正确的模型。”

“而且托勒密的月球理论根本行不通!因为如果上下弦月离地球近,满月离地球远的话,那么,上下弦月就应该比满月还要显得大才对!”

“更荒谬的是,后来人们为了维护地心说,竟有人提出是月亮收缩膨胀的原因,这更加不可能了,我们离月球很远,即使月球会有收缩膨胀,也不会大幅度,我们更不会能用肉眼察觉到。”

“真是年少有成啊!能从托勒密的理论中推论出这些荒谬之处,并且还胆敢质疑。”多梅尼科兴奋地笑了,

“曾经约翰?马勒在他的《天文集评述》中也提出过托勒密的月球理论是不可靠的,但是他说得不够详尽,或许我们可以尝试一下能不能找到真实证据!”

哥白尼听闻此话内心的激动简直无法藏匿。

终于有机会直接证明了!

“好!”

他拉住诺瓦拉:“我们一起吧!”

谁知道诺瓦拉却摇了摇头:“教授,我就不去了。”

“为什么?!”哥白尼很着急地问道。

诺瓦拉没有直接回答,他伸出手摸了摸他刚剃完胡须的下巴。

沉默良久,多梅尼科也觉察到气氛的尴尬,他主动打破僵局,笑着说道:“诶呀,不想去就不去了,以后机会还多着呢!”

哥白尼低着头。

每次基本都是诺瓦拉和他一起学习、一起观察分析,这次突然让他一个人去,莫名不太习惯了。

“有些晚了,你们先回学校吧。”多梅尼科牵起两位小辈的手放在一起,“开心一点,你们正值青年,这时候的友情很令人印象深刻的。”

他们俩同步点点头,沿着来时的路回到了学校。

学校的生活平凡而充实的度过。

后来,在1497年1月6日,俩人加入了博洛尼亚大学法律学生的日耳曼民族组织。