全班同学的目光瞬间聚焦在他身上，有的好奇，有的幸灾乐祸，还有的则是一脸同情。杨如轩的脸颊迅速升温，尴尬与窘迫交织成一张复杂的网，将他紧紧包裹。他缓缓站起身，喉咙发干，声音几乎是挤出来的：“我……我忘记了。”这句话轻得像是自言自语，却清晰地回荡在教室里。

“任务完成：奖励学科精通。”系统冰冷的声音随即响起。瞬间，杨如轩的脑海中仿佛炸开了一道璀璨的光芒，无数知识如潮水般汹涌而来，从基础的拼音汉字到复杂的微积分公式，从唐诗宋词到莎士比亚的十四行诗，再到量子物理的奥秘与天体运行的规律……这些信息以惊人的速度在他脑海中编织成一幅幅生动的画面。

他闭上眼，仿佛置身于浩瀚的知识宇宙之中，星辰璀璨，每一颗都代表着一个学科，他伸手轻触，那些看似遥不可及的概念便化作温暖的光芒融入心田。他看见自己在化学实验室里小心翼翼地调配着试剂，见证着元素间奇妙的反应；又仿佛置身于历史的长河，亲历了朝代的更迭与文明的兴衰；更在数学的海洋里遨游，那些复杂的公式与定理在他的思维中自然流转，如同最优美的旋律。

“杨如轩你给我出去站着去。”语文老师生气说道，居然还有人忘记她布置的作业，这不是打她的脸吗？杨如轩深吸一口气，嘴角勾起一抹略显狡黠的笑意，他挺直了腰板，目光坦然地迎上老师的视线，声音虽轻却异常坚定：“老师，其实这个暑假，我全身心投入到了中考的预习中。每天从早到晚，我都在探索各科知识的海洋，力求在开学后能有更大的突破。可能是太过投入，以至于忽略了暑假作业的提交。但我相信，这份努力会在未来的考试中得到回报。”

话音刚落，教室里先是一片寂静，随后爆发出一阵哄笑，笑声中夹杂着惊讶、敬佩与几分戏谑。同学们的目光在杨如轩身上来回游移，仿佛在审视他这番话的真实性。而杨如轩的脸上始终保持着那份从容不迫，他微微点头，向四周投去感激的一瞥，仿佛在感谢那些笑声中隐藏的鼓励与理解。阳光透过窗户，洒在他的肩头，为他镀上了一层金色的光辉，那一刻，他仿佛真的成为了自己故事中的主角，勇敢而坚定。

“老师，我不信，你考考他，看看他说的是否是真的”语文课代表不屑一顾，很显然他认定杨如轩就是在撒谎，其他人也表示赞同，也都齐声呼喊不信不信。

面对突如其来的质疑，杨如轩的眼中闪过一丝挑战的光芒，他嘴角微扬，仿佛早已胸有成竹。语文老师见状，眉头微蹙，随即嘴角也勾起一抹玩味的笑，她环视四周，最终目光落在杨如轩身上，缓缓开口：“好，既然大家这么有兴趣，那我们就来个小测验吧。杨如轩，你来说说《出师表》中诸葛亮北定中原的决心体现在哪几句？”

教室里瞬间安静下来，连呼吸声都似乎变得清晰可闻。所有人的目光都聚焦在杨如轩身上，等待他的回答。只见杨如轩深吸一口气，闭上眼，仿佛在与记忆中的古文对话，片刻后，他睁开眼，声音清晰而有力：“‘今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。’这几句，正是诸葛亮表达其北定中原、恢复汉室决心的经典之句。”

杨如轩话音刚落，教室里仿佛被一股无形的力量凝固了片刻，随后爆发出阵阵惊叹。老师的眼中闪过一丝难以置信的赞许，她微微点头，嘴角的笑意更加深邃，仿佛是对杨如轩努力与才华的双重认可。而语文课代表，脸色瞬间阴晴不定，从最初的轻蔑转变为现在的铁青，他紧咬下唇，目光如炬，死死盯着杨如轩，那眼神中既有不甘也有嫉妒，仿佛要将这一切的不平都刻入心底。周围的同学们也纷纷交头接耳，议论声四起，有的对杨如轩刮目相看，有的则对语文课代表的反应感到好笑，整个教室的氛围在这一刻变得微妙而复杂。