返回第五章:被分流的差生(1 / 2)回头草首页

宁宁骗着齐齐,也骗过小雨,这些骗术一路拉扯着小雨进入初中。妈妈的骗术没有让孩子成绩变好,却保护了孩子心中的火种。

多少孩子因为小学成绩不好,备受家长打击。也许因为晚熟,也许因为在学习上缺少天赋,很多成绩不好的孩子还未绽放就被逼近叛逆期,还未绽放就被打落枝头,从此再无绽放的机会。对于小时候学习不好的孩子,保护孩子的火种比盲目攀比,盲目寻找各种提分机构提分方法更重要。

小雨终于长大了,终于意识到自己进入了差班,而且是公办初中的差班。最好的孩子小升初时都被民办学校取走了。公办初中里大都是成绩相对普通的孩子,这些普通孩子经过三个“优秀班”的挑选后,筛下的分到普通班。优秀班的目标是考优高,普通班的大概率目标是职高。

“优高总体录取率50%左右,民办初中的大部分都进优高,公办初中的即使在全校50%以内,也很难进高中。”

老师在家长会中的话让宁宁有了危机感。小雨学校年级总人数200多人,小雨的成绩徘徊在100名左右。进入全校前100名,在差班就基本能进班级前五六名,可以被老师写在黑板上作为“被表扬生”。但这种被表扬带来的优越感一点不美好。

宁宁开始对小雨进行坦诚交流,分析真实的处境。小雨长大了,交流需要方法,但已经不需要“童话包裹的谎言”。

宁宁和陆俊离婚时,小雨归爸爸。宁宁和阳子结婚后,住所安定了下来。看小雨的成绩一直上不来,就跟陆俊商量,小雨就让她来带。小雨奶奶把家弄太脏太乱了,也许换个环境小雨成绩会好起来。

没有父母会在孩子可能进步的道路上作阻拦,陆俊同意了。小雨开始放学后跟妈妈。那几天,宁宁幸福得恨不得把小雨含在嘴里。虽然小雨平时每周会跟宁宁2-3天,但基本是周末和节假,那种孩子放学回到妈妈身边的感觉,宁宁在小雨小学后基本就很少享受了。

宁宁化身慈母,给小雨烧早饭,小雨大呼好吃。但几天后,同样的早饭小雨就吃腻了。宁宁却黔驴技穷。

而且宁宁发现自己晚上带着小雨和齐齐一起睡,齐齐比较会踢被子,宁宁睡得不是特别踏实。几天早起后,自己开始有点头晕眼花(几年后宁宁开始重视自己的贫血问题)。

“小雨,还是自己拿钱买早饭吧,否则妈妈要累坏了。”

宁宁始终没法理解自己的妈妈,几十年如一日给他们三个兄弟姐妹烧早饭,后面还给自己的孙子烧早饭,总说自己不累。等到周末孩子不用上学,他们就会睡迟一些。他们明明也想安心睡懒觉,却能如此坚持,直到宁宁的爸妈70多岁后,他们的孙子也高中住校了,终于不用早起了。

宁宁始终不认为自己睡懒觉,让孩子自己买早饭的自私是不好的行为。很多父母总是为了孩子喜欢“折磨”自己,觉得自己付出越多,自己折腾得越累,爱孩子就越多,自己越心安理得。

宁宁却总是告诉自己:有条件的话,尽量不要让自己太累。孩子更需要一个满面春风,年轻有活力的妈妈,而不是一个牺牲型的妈妈,一个脸上写满疲惫的妈妈。

这样的日子过了没多久,陆俊又接回了小雨。因为小雨早上起床比较困时,陆俊可以电动车送他上学,孩子可以多睡会。陆俊这么多年早养成了早上小雨该起床,自己就会醒的习惯了。

陆俊在和宁宁离婚前,小雨的回忆中全是妈妈,似乎爸爸只管爱妈妈,对他却并不上心。离婚后,陆俊成了“宠儿狂魔”。

但爸爸的爱再多,都代替不了妈妈。陆俊知道这一点,宁宁也知道。宁宁的同学小诺离婚后,把再婚当成了头号任务,以致于不惜放下孩子去嫁人,嫁了人后又从不让孩子打扰到新家庭。宁宁从不嫁到再嫁的整个过程中有一点非常明确:小雨必须随时可以见妈妈,随时可以跟妈妈。如今小雨长大,问及童年,他说,似乎妈妈从未在生命中缺席过,整个成长过程都有记忆:比如走到哪个甜品站,每次妈妈会买个冰激凌;喜欢站在床上再跳到妈妈身上,然后把妈妈当大树攀爬;洗澡的时候因为把肥皂泡弄地上,害得怀着齐齐的大肚子妈妈摔倒了……