是啊？刚才班主任一直在说“暂时”、“临时”这样的字眼，莫非这个班的人还会变动？

孙啸川微笑着看着寸头，眯了眯眼道，“你叫什么名字？”

“田耕。”田耕回答，“耕田倒过来的那个田耕。”

“很好，田耕同学……你的问题，其实正是我接下来要解释的内容。但要想准确详尽地回答，还需要一些铺垫。”孙啸川笑着看向众人，“在这之前呢，我不妨问在座的各位一个问题，你们知道自己的【灵力评级】么？”

灵力评级？

陈飞回想起昨天看表格时的那个突然冒出来的评级：洛希雯是A，韩笑笑是A-，苏小璃是B，楚建是C，赵斯文是D，自己也是D。

陈飞本以为这是体检之后给出来的资质或者实力判定评级，但随后又否决了这个想法。

毕竟玄字班和黄字班的学生也经历了体检，但他们的表格上就没有评级内容。

莫非这是天字班和地字班的特权？

孙啸川看着部分人疑惑的眼神，从文件夹里拿出一张表，“班级表格大家都有保存吧？姓名之后的那个ABCDE的字母，就是大家的灵力评级。”

随后孙啸川看向田耕，“田耕同学，你的灵力评级是B-级，是地九班最高的评级。”

“B-？”陈飞看到地九班名单的顶格，田耕的名字就在第一排。

田耕没有说话，依然茫然地看着孙啸川，“我知道我是B-级，可这和我问你的问题有什么关系？”

“你就不好奇你为什么没有进天字班吗？”孙啸川反问。

这一问，其他学生也不由得好奇起来，天字班里的学生，灵力评级也是在A到D之间不等。最顶头的A和最末尾的D人数都很少，大部分都是B和C级。

地字班虽然没有A级的学生，但B级也有好几个，除开最低的E级，大部分人都有C级和D级的水平。

那么问题来了，为什么有人能进天字班，有人只能在地字班？

“应该和考试成绩以及IPT值有关吧。”陈飞想到还有个重要的数值没有写进去。

当初授予免试资格的时候，IPT值85以上的直接进天字班，后来考试进天字班的都是很少数。

而且那个叫秦玥的负责人也提起过，IPT值就是“资质”。在当前教育环境下，好的教育资源自然要分给天赋高、资质优良的学生，只有这样才能在短时间内实现资源投资收益的最大化。

“IPT，也就是通俗来讲的资质。决定了你们进入不同的班级，而灵力评级，则是根据你们当前的灵力水平测度出的评级。”孙啸川解释道。

“IPT高，不代表灵力水平高。资质高，只能代表预期成长性很高。但是天赋并不能决定人的终点，最终能成为什么样的人，还要取决于你的努力。”孙啸川环视在场所有人。

“所以，这个分班和评级并不是永久性的，一年之后，我们将再次举行分班考核。到时将以完全不同于的考试和标准，来测度各位的成绩……也就是说，只要各位勤奋努力，是有机会在一年后进入天字班的！”