也不知过了多久，朱彦辞已经答完了前四题，便要开始作答最后一道第五题了。

朱彦辞抬头看了看考场前头高高摆着的计时用的大号香炷，时间还算充裕，便不急着作答，再次低头认真沉思一番。

“故用兵之道，示之以柔而迎之以刚，示之以弱而乘之以强，为之以歙而应之以张，将欲西而示之以东，……此乃‘声东击西’之计策也”

这道题便是取自《三十六计》中《胜战计》“声东击西”的计策。

题中还列举了东汉的定远侯班超用“声东击西”的计谋大破西域莎车国的故事。

莎车国煽动了一些小国一起归附匈奴，此举与班超的西域策略相悖，班超便决定先平定莎车。

莎车国向龟兹求助，龟兹王率领五万大军援助莎车，而心向汉朝的于阗国只有兵力二万五千人。敌众我寡，为了能以少胜多，班超便在军中散布打不赢龟兹，有意撤退的迹象，并且故意让莎车的俘虏听的一清二楚。

在黄昏的时候，班超命令于阗大军向东撤退，而他自己却率部向西逃窜。在兵荒马乱的时候，趁机放走了俘虏让他们逃回莎车大营。

龟兹王闻听班超败走顿时大喜，便立即决定分兵两路分别追击于阗和班超的汉军。可班超却借着夜色仅仅只退了十里路。

等到龟兹的大军远远追走，班超却汇合于阗军回师一击，犹如神兵天降打的莎车军措手不及。

龟兹大军追了一夜也没见到汉军半根毫毛，第二天听说了莎车已经被平定，顿时知道大势已去，也只好悻悻的退兵回国。

这道题就是用计谋结合战例的方式，让考生进行深入分析。

先论述此计的可行性和适用性，再结合班超平莎车的真实战例，深入剖析班超在使用此计过程中的可取之处，还有哪些缺漏和疏忽的地方。

如果你是班超，在敌众我寡，敌强我弱的情形下，能不能做得更好，会采取怎样的方法策略。

最后的附加题是让考生大胆建言议论如何解决汾州危局：如若你是广武军的主将，你会怎样用兵。

这道题不会答或者答错了也不扣分，答对了也没有加分。实际上计谋哪有对错，只有最后使用了才知道此计到底可行与否。

之所以出这道题，高玮就是要看看有没有胸有韬略之人，能不能选出几颗明珠。所以高玮让吕端把所有的试卷封存，等他回京后再一一查看，重点也是看最后的附加题。

朱彦辞定了定心，便在草稿纸上开始作答。

“所谓‘声东击西’亦如昔日汉将韩信‘明修栈道暗度陈仓’之计，此计意在迷惑敌军，常常是不得已而为之”

“敌军势众，我军微寡，要求胜，则必须用非常之人寻非常之法施非常之计。诱敌奔其必救之处或是惑敌分兵，我军集合精锐攻之薄弱……”

朱彦辞洋洋洒洒，一边答题一边还不时的观察着计时的香炷，等到终于答完了所有的五道正题和最后的附加题，才感觉到下腹已经憋得很长时间了。

“算了，不如先交卷？”朱彦辞再三检查了一遍后小声的自言自语。

思来想去，朱彦辞还是决定先上厕所，并不急着交卷。

正在朱彦辞上完厕所要回到考场的时候，不经意的看向远处，只见有一顶大红的软轿正在众人的护卫下行来。

“所来何人？考试重地，请勿擅闯”守卫的黑水军士拦下了正欲闯入的一众人。

“大胆，太子行驾，何人敢拦？”

“太，太子？”饶是黑水军军纪再严，也没见过几个大官，更不用说太子这种云尖上的人了。

“哼，大赵皇城，天子脚下，谁敢冒称太子，岂不是要招诛族之祸？”随行的一名高大护卫凌然道。

值守的几个黑水军士被眼前的阵仗吓住了，要是冲撞了太子，那可不是轻易能饶过去的。