返回第三章 凡先生们(1 / 2)碍是爱首页

人世间最充满智慧的地方,从私塾到学校,这条路延续了很多年。旧社会里,只有有钱有势的人家才读得起书,寻常人家的字典里没有诗情画意这种东西,尤其是对女孩子。

创造文化的人应该没有想过这些东西有男女之分,只是在人文地理等多方面的影响下才分了个三六九等。不成文的东西终究有一天会被打破,比如,重男轻女。

生女儿也很好啊,现在这个时代,恐怕家家户户都渴望儿女双全。封建社会的日子翻篇了,女人不会再因为变美而裹脚,不会因为穷而上不起学。这些,都是时间带来的变化。

艾语然没吃过“重男轻女”的苦头,家里有了姐姐,也有她,都过得万般滋润。女孩读不了书?那种日子艾语然不能感同身受,但身边的朋友确实有从那个旧思想里成长起来的。

每个人的生活应该都不是一帆风顺的,艾语然也不例外。虽自幼聪慧,但也在成长的途中历经了一番波折,哪有孩子一生来就听话,喜欢读书,还不是靠后天的培养才逐渐在学习中找到乐趣。这个年代,读好书是鼓励很多朋友获得赞誉和礼物的重要来源,可以嘲笑他父母没有文化,但是他们有争气的子女,将来可能是大人物,自然礼让三分。

上小学的时候,受孟佳芯的影响,艾语然也想着拼命读书,可是学习里的套路没有掌握,就像迷路的小鹿总是乱撞。都说老师才是带领学生前进最好的引路人,这样负责、且会照顾人的老师真的被艾语然遇见了。一开始学习不好没关系,但是态度得端正,说实话,一年级的老师们最怕带到在幼儿园里什么都没学的孩子,因为他们的起点是零。

有研究表明,过早开发孩子的智慧是一种得不偿失的做法,不采纳。人的潜能是有时间段的,每个年纪都有自己该完成的东西,老师也不能因为逞一时之便,责怪孩子早年就只会“贪图享乐”。

像艾语然这种生活环境,其实是有一定压力的,有一个成绩优异,各方面都高人一筹的姐姐带路,想懈怠都拉不下脸面,过年的时候总不能只听亲戚们夸姐姐吧,还是想给大家证明一下自己的实力的。

(一)

一年级的时候,艾语然虽然想好好读书,但总是找不到方向,还经常被同学们嘲笑,说她这样那样。那时候她觉得和孟佳芯玩都是自取其辱,一向自信的她却在知识的世界里低了头,很长一段时间里,特别讨厌读书。

那时候刚来学校,很多东西都不适应,以前可以每天睡大觉,现在却要准时准点爬起来规规矩矩地坐在教室里,让她很痛苦。后来数学老师看出了小姑娘的心思,经常叫她起来回答问题,终于在把问题答对的过程中找到了自信。

说来奇怪,现在想来,那件事已经过去很多年,可是一提到恩师这个词,艾语然还是会不由自主的想起他,老师姓黄,满听本地人,中年男子。

在艾语然迷茫的时间中,老师不止一次帮过艾语然。那时候大家都会加减法,就艾语然算起来特别吃力。孟佳芯也经常给她讲,奈何大家都不是“大人”,艾语然根本听不进去。黄老师的出现,给艾语然的学习生涯加了很多美好的东西,在那些日子里,也让她明白,学习也可以变得很有趣。

印象最深的一次,艾语然作业都没完成,在家赖着不想走,变着法的说自己身体不舒服,可谁知外公外婆把她带去医院检查没事之后,又把她送去了学校,刚好撞上她最想逃的数学课。

老师说把作业交上来,艾语然支支吾吾地,始终迈不出那一步,心里想着,这次可把脸丢大了,当着这么多人的面没写作业。本想打没带的幌子,可是家这么近,老师肯定会让外公外婆送过来,先前班上就有这样的例子。

艾语然闭着眼睛慢吞吞地把习题集从包里拿出来放桌上,老师看了她一眼后拾起作业检查。他脸上表情变化不大,但把艾语然吓得不轻,已经做好了被批评的准备。谁想老师把习题集拿到了讲台上去,若无其事地开始上课了。

那一节课,艾语然整个人都坐立不安,实在想不清楚老师要干什么。那种感觉,好多年后艾语然都还能想起,不愿再尝试。等下课后,老师把艾语然叫去办公室,让她站在那里,特别温柔地和她谈了话。门外的同学们像看笑话一样趴在那里,老师走上去把门关上,并叮嘱他们去其他地方玩。

“为什么不写作业呀?”

“因为,因为不会。”

“不会可以问呀,怎么能逃避呢,早上接到电话说你生病了,应该是假的吧?”

眼看着谎言被拆穿,艾语然可吓得不轻,紧张得说不出话来。

“没关系嘛,不用紧张,老老实实地说一下原因就好。”

很多年的事了,艾语然也记不清那天她在办公室里交代了什么,反正从那以后,她对学习的态度比以前好了很多倍。数学老师不是班主任,可是老师却自作主张地给她把位置调到了讲台下面,每次有老师来上课,要是坐着不动的话,下课后艾语然的书上都会有几滴老师的唾液。

在很多家长的眼里,讲台下的那个位置,可是黄金宝座,大概是觉得离老师近一点,听得东西要真切得多。有些家长给老师塞这塞那,就希望自己的孩子能在学校被多关照一下,可这样的好意,通常情况下都被老师谢绝了。

那段时间,艾语然在那所谓的“宝座”上显得有些受宠若惊,从一开始的不适应到后来的行动自如,找到自信的她,一路披荆斩棘,成绩突飞猛进,惊了很多人。

所有人都在说,艾语然进步怎么这么快,连孟佳芯都感到很吃惊。虽然知道她一直都很聪明,但是这样的进度,确实有点异于常人。身边的赞誉多了起来,原来艾语然除了会玩,也是学习的料啊。每当听到这些,她总会接不上话,那时候不懂事,别人夸,就任他们去吧。

这个世上,天分固然重要,却不是绝对的。成绩不好可以怪方法不对,但是自己做不好的话那就是自身的毛病。人们只看到你表面的光鲜,殊不知你在这条变好的道路上付出了比他们更多的努力。成绩有所提升是不错,毕竟老师每天叫大家现场做题的时候,闲来无事,就死死地盯住艾语然的本子,生怕她写错。当时的她只有集中所有的精力来完成,容不得一点马虎。

上课被老师顺手拿起笔轻轻敲她成了常事,算术这个东西,一错,便步步错。久而久之,艾语然也养成了良好的习惯,在算题的时候,一定会打起百分百的精神。后来被敲头的次数减少,到最后老师把目光都放在其他同学身上,艾语然知道,是自己进步了。

在成长的过程中,艾语然会遇到很多烦心事,每当理不清事情的时候,她就会想起小时候做数学题的样子,想着只要用心对待,总会收获一些东西。在小学里,记得最牢的应该就是黄老师了,从一年级陪伴到三年级,是艾语然对学习最好的启蒙。每次想起来,她都会感觉自己运气很好,人生开始出差错的时候,总有人站出来为她引路,一切都是上天最好的安排。

教书育人,能做到黄老师这样的应该有很多,像他这样用心良苦的,应该也不计其数。以前就有朋友对艾语然说过,要她相信,这个世上,一定是善良者居多。活了这么多年,也的确是这个真理,眼前所遇到的景色,都是你人生该来的旅程。兢兢业业一辈子的人,就算是不被人发现,也会觉得自己过了充实的一生,人生短暂,理应珍惜。

而后想起黄老师,总会感叹岁月在他脸上留下的痕迹,很多年后的他依旧宝刀未老,头发黝黑,眼神明亮。听小学同学(只有几个还在联系)说起,黄老师已经退休了,头发没白,是因为用了化学用品,不是自然黑。

说到这,艾语然觉得有些风趣,在她心里老师是特别严肃的存在,没想到他这么注重自己的外表。想着要是有机会在见面的话,一定要亲自和他聊聊。聊聊这些年自己的成长,聊聊当年,是他,把艾语然拉出了不自信的深渊。

(二)