教育的竞争终究是人才的竞争，乡村孩子有未来，乡村教育就有未来。今天孩子以学校为荣，明天学校以孩子为荣，这样方能延续学校的命脉，当老师桃李满天下的时候，是学生对老师最好的回报，天高任鸟飞，学校的天到底有多高，就看孩子飞得多高了。
知识改变命运，这就给乡村孩子指明了出路。人不在旅途中，就在书中，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这学期开学典礼上，一个六年级的孩子论证了为什么读书是自己最好的出路，寒门难出贵子。这在理，贫穷导致了稀缺模式，唯有书里毫无止境。深刻体悟到读书的好处，是真正体验到了书能让自己修身养性，和书交流能忘记痛苦，激发我的斗志，靠读书走出山村是最务实地做法，幸福公主的故事告诉我们，美丽的人生是要自己能主宰命运的，人生的路不受限，你就要拥有刃于江湖的武器，既没飞机，也没炮弹，那就要头脑，否则你继承祖业——农业，那可不必读书，只不过别羡慕别人开宝马，而你在徒步痛哭。
现在的某些女孩子真是任性，不想学习便可以不学习，拿自己有的几分姿色调侃自己要从事“模特”类型的职业，比如高铁乘务，地铁服务，空姐等，我疑惑，你现在才六年级怎么自毁前程啦，当然我说得夸张了一点，以为她正在为初三毕业后选中职，这么早就放弃自己，但我知道她自己是不愿意被看扁的，可是又没有努力读书的恒心。被我审视她时，她反驳我：条条大路通罗马啊。认为是在为自己规划未来，现在反正不想读书了，从书中根本看不到未来，就寄希望于职业学校。如果你是这种不负责任的态度对待人生，等你到了罗马后，你迷失了自己，我提醒她要务实。她想了想又反问我，“老师，你看我适合做什么？”你成绩不行，将来的选择有限，你涉足不了科技界，天上飞的，地上跑的，不会带你到更远的地方去，远方永远是你的远方。我差点没一吐为快了，就算你读了职业学校，难以读到诗和远方。这些个职业技术学校，师资力量有限，不会比你在我们现在的学校好，我知道我又在力争读好书的妙处，又在给她训话了。没有过强的学习能力，你将来进入社会会是个问题，比如人在什么情况下不容易触电，左零右火，人触地，这是会触电的，可是好多人会认为不会触电，这是因为她们一贯的凭感觉，思维定势，不求真务实所致。职业学校的师资有限这是一个问题，还有就是教学资源有限，管理系统不完善，从这里出去，并没有去往一个更高的天，也没有去往春天的地铁，我担心又会是温水煮青蛙，人的质变该如何发生呢？古训说得好，天降大任，必先劳其筋骨，饿其体肤，不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。我告诉她，暂停假装读书，看看自己对读什么书有兴趣，读自己喜欢的书，当你读出了淋漓尽致的味道，读遍这类书籍，你再选择另一本自己感兴趣的书。
童年的纸飞机，是载着我梦想的线。我怎么让它飞回我手里，这童年的小伙伴，飞走了，还要飞回来嘛。小时候就知道梦想的力量了，知道寻找梦想了，飞不走的才是属于我的，因为不会飞走是因为你有梦想的线，或许你说，因为伙伴是不会单飞的，但是我更喜欢你说，因为有线的牵引，伙伴才不舍得弃你而去，你拽住了她或是你吸引了她。梦想开始的地方是你梦想的归属。如今你长大了，可以坐铁飞机了，可是这已经时过境迁，现在承载你梦想的是你坐上去的这架飞机，她什么时候飞回来，你手中的线还牵得住吗？飞出去再也不飞回来了，但是只要你的心还在惦记着，童年的小伙伴就还没走远，承载你梦想的纸飞机变成了大飞机，心境未变，依然憧憬着更大的天，更远的境，如果你真正的童年玩伴，当然是指愿意和你分享故事的牵挂你的人，她永远默默支持你，你就是一个永远忠于最初梦想的人。幸好心还未走远，回头看一看为什么要出发。童心大冒险，无论你多大了，在多高维的人生境界，维系一个童趣的世界，你永远如梦初醒，真实的成为了世上少有的幸福人。小时候有纸飞机，长大了有大飞机，同伴还是当初的那个对你不离不弃的半吊子，梦想一直在坚持，这可以是一个职业追求，也可以是一种人生态度的追求，但是你依然可以要求同伴给你抓痒。
遇见同一种类型的题永远不会解的同学，把我急死了，那我会担心，在追求梦想的路上，如果遇到挫折你可怎么办呢？你思维定势，不会变通，纸飞机不会变成铁飞机，那可中了童心大冒险的毒，有时候你一吐为快，别人在看你笑话，还请你注意文明礼让。小时候有自己的玩具，有自己的玩伴，有自己的游乐场，有点霸道的小梦想，让这一纸飞机载着，带我去更大的世界看一看，于是我不得不松开手中的纸飞机，背上大大的书包，塞上故事书，漫画书，各科教学用书，各种学习用具，去书里寻找我的梦想。学习园地晒上了我的小成就，比如我获得的奖励，我的小创造发明，还有我的故事，小大人就是对我们这一时期的描述，但是我们不想冒进书里，也不敢奢望书中的黄金屋和颜如玉，似乎我们无所适从，拒绝长大也害怕长大，忘记了要放手一搏，成不了参天大树，只能做随风而动的浮萍。通往幸福的路，永远不是守出来的，等待只能让自己失去更多，你在任何阶段欠下的幸福账，都要毫无遗漏的补齐，幸福是一种心理状态，更是一种能力层次的体现，幸福，你配吗？书到用时方知少，可别现实得只看见书中那一个个跳动的字，那是梦想和幸福开始的地方，这会让你看清路上的艰难险阻，才好通向幸福的光。
渐渐长大的我们，把游乐场搬到了学校，我们的同伴变成了一大群，没有人给我们准备玩具，这就需要我们自创发明，我们可以分享有趣的事，交流心得，组织球赛，游戏，竞技，开展课外兴趣小组，发动远足，自我认同成功，这时你会发现，梦想不远了，科学家的梦，在不断实践交流中，我发明了……，或是我维持着童趣世界，周围都是快乐的能量，我的心，小时候被荧光虫照亮，现在被繁星照亮，因为我看到了更宽广的天。但是你要对周围敏感，现实世界并非我们想的那样美好，你可以主动和局外人交流，旁观者清，当局者迷，借慧眼看清该冒险的方向。拒绝长大，可也长大了，面对突如其来的挑战，小女孩不知如何选择，夸张一点说，当四面八方的风吹向浮萍时，她没有了定力，只能被风摆布。长期局限在自己的小天地里，成了井底之蛙，外面的天空是什么颜色，有多大，从来不闻不问，所以你迷失了自己，找不到同伴，也找不到自己的游乐场，现在该是你现实表现的时候，你却不敢迈步，你始终忘记了一个重点，你还是学生，现在知道失去自己的人生是多么可怕的一件事了，当你失去判断力的时候，你能去发现生命的光，也是不错的，和智者交流，重读课本，多听，多思，多悟，这是我想对走在人生第一个十字路口的同学们的忠言。