返回第91章 (求追读)县试(下)(2 / 2)农家状元郎首页

陈平饶了饶头,硬着头皮写下诸如“尧舜之德,唐汉之盛,扩边陲之野,驱茹毛之腥”之词,以示对当朝天子的敬重之意。

第四场,诗文终于来了。

以李阳的说法,考试到了第四日,大局已定。

至于终覆第五场,若无绝对脱俗之策论,多半是分不出高下。

陈平盯着那诗文的题目,愁眉苦脸。

“墨梅。”

若要梅,他有。

若要墨,他也有。

可这墨梅……

他脑海中突然出现一首前世读过的诗,默默念道:“王大诗人……谢谢了,拿来救救急。”

随即提笔写下。

洗砚池头树三千,花开淡墨斑斓痕。

颜色无须他人夸,载我清气满乾坤!

经过连番考试,三小童一路过关斩将,最终进入到最后的五覆。

陈平也终于等到了自己一直好奇的策论题。

“国不以利为利论?”

如今大誉朝轻诗词歌赋,重时策经义。

却没想到县试策问的出题竟这般务实。

此言出自《大学》,是说国家不应视财宝为利益,而应奉仁义为本,乃是修身之道。

然修身之后,尚有齐家治国平天下之语。

不敛财而促贪腐,守中节以策贤臣,修己乃为安百姓、平家国!

陈平联想到过往发生的事情,心里却颇有些不是滋味。

他沉了口气,将注意力收回。

考场之上,当不以物喜,不以己悲。

修身入道,而平天下即文人墨客最终理想。

若要破此题,必从“国”入手。

此题看似好写,实则题干内容极为庞大,要想脱颖而出,必要择其精要处使人眼前一亮。

策论者,策问、策对、论对。

换现在的话说,就是典型的“是什么,为什么,怎么做”。

陈平的想法是,以国为先,从官而行,百姓为辅。

“先祖立国之初,创海晏之盛世,兼三才于吐哺,方有朝野平泰。”

“诸公不辞艰辛,天子治国以仁,平岁屈指,才不敢扛鼎,华难充神州,鄙见不足以扬天下。唯有一言,请使闻之,盛世之基业,国祚之恒远,非固朝野之准,乃清吏纯臣之责……”

他全神贯注,运笔如飞,下笔如神。

待将笔墨吹干后,才发现身边早已无人,天色却已经渐渐暗了下来。

陈平往外一看,还没反应过来,就听前方传来吴县令的声音。

“停笔,都停笔!收缴答题纸。”

陈平交卷走出考棚,县试所有考试结束。

何青选在考棚大门跳起来,打着招呼,“这里!这里!”。

“怎么样陈平?”叶崇文兴奋的跑过去问道,“今日考题只是些基础,你必定旗开得胜了。”

叶崇文虽不擅策论,但五覆的题型,实在太好发挥了。

陈平想逗逗他们,故作深沉说:“不好。”

“不好?!”

何青选急忙问道,“你偏题了?”

叶崇文倒吸口凉气,“偏了多少,不应该啊?这种题怎么会答偏呢?”摸了摸陈平额头,“是不是哪儿不舒服?”

看着他们焦急的样子,陈平知道玩笑开大了,正待要解释,却听后边传来几声冷笑。

“这种题都能偏?”

“叶文昌的高徒也不过如此嘛!”

“还说是华庭书院的神童呢,实在是可笑。”

几张熟悉的面孔,居中的正是当初从华庭书院出去的王姓书生。

陈平还没做反应,叶崇文先黑了脸。

“陈平就是偏题,考得也会比你好!”

“到时候县试成绩出来,我看你怕是连榜都上不了!”