出现问题先找自己的原因，才能悬崖勒马，转危为安。郝广婷再次打开语文书，拿起黑色中性笔，认真地勾画书中的每一个重点词，重点词语的拼音再次确认是否准确无误。不是每一件事都可以重来，认真翻盘，珍惜这次重来的机会是对机会的最大尊重。

片刻之后，董头儿打破了办公室的沉寂，“小付啊，这数学复习试卷出得不错，有简有难，梯度合理，最后一个大题把我都难住了！”

“那哪儿是我出的啊，在资料上找的题，我可没有原创试题的本事。”

“不错，印出来，过几天上晚自习用，测测娃儿们的能力。”

“好，行呐！我一会儿拿去印！”

数学组一贯分工明确，精诚团结，老中青结合的组员结构，营造了一种既稳重谨慎又活泼紧张的教研氛围，清一色的男教师，平时无论是在一起说话，还是吃饭，都特别随意融洽，向心力和凝聚力也逐步增强，犹如一股强大的水流，奔涌向前，一路畅通，即使遇到悬崖，也顺势可以变成一道气势磅礴的瀑布。

说是学生考试，其实老师比学生更紧张，快中午了，秦欣然正在切着土豆，当当当，这声音几乎响彻了整栋女生宿舍楼，引得陈楚兰从隔壁跑过来看热闹，“这是和土豆有仇啊，切得这么猛！”

“哎呀，你都不知道，这没几天就要考试了，我们班那几个娃还跟没事儿人似的，上早自习，不背书，还在那儿没心没肺地玩，你说，气人不！”

“这就是刚上班的老师和“老”老师的区别，你是不是恨不得帮他们去考试？”

“那倒不会，只是着急，替他们着急！”

“急也没用，是骡子还是马，由他们自己决定的，你别瞎操心了，好好切你的土豆。”

其实，陈楚兰说得对，但也不全对。说秦欣然着急没有用，是对的；说是骡子是马，由他们自己决定，是不对的。一个孩子的成长，离不开家长的有效陪伴、老师的精心栽培和社会的有利影响，三管齐下，效果才会明显。就绿竹中学孩子们的成长来说，大部分都只得其一，那就是老师的培养，有些孩子的家长在小孩很小的时候就背井离乡，为全家人的生计去外面奋斗了，陪伴微乎其微，更别提有效陪伴了。就社会的有利影响来说，这里的人广泛信奉的是“只要能挣钱，就说明你有出息，有钱才是王道。”哪怕你是个大学生，但你一个月挣得钱还没有一个初中没毕业的人挣得钱多，那么，你在邻居眼中就是无能的，就是没啥出息的。所以，这里的人，不怎么看重孩子的学习。

眨眼间，到了期中考试的时间，学生们在考前兴奋地像小鸟一样叽叽喳喳，直到老师进了考场，才个个收敛一些，看千军万马，听一片寂静。老师们看到试卷，有的雀跃惊呼：还好这个内容刚复习过；有的扼腕叹息：哎呀呀，好久没做这类题型了！

考试的时间过得最快，改卷子的时间过得也快，最迫切知道分数的，除了学生，就是老师，所以，自从试卷密封好之后，老师们就马不停蹄地挥舞起红笔了，泡的茶叶水凉了，也顾不上喝一口；手机上的QQ信息，也没时间一一回复了；屁股一挨着板凳，就分不开了。

于是，在万众期待中，分数犹如一位千娇百媚的姑娘，她出来了！

悦耳的铃声宣告第一节课结束，老师收拾讲台上的书本离开，杨东旭箭一般的冲到范烨桌前，敲敲桌子，“走，看数学分数去！”

范烨抬头瞅了一眼杨东旭，大大的黑眼珠透出一丝忧愁，微微撅着的嘴巴里缓缓飘出了一句：我不去了。

“走，一起一起。”杨东旭用那张时刻布满阳光的脸，催促着范烨，感染着范烨。

后面的几个孩子早已一溜烟儿跑去了办公室，这会儿，徐老师的办公桌估计被围了个水泄不通，大家争着抢着看自己的分数，甭管高分低分，知道了自己的分数，心里那块石头才会落下来。

范烨磨磨蹭蹭的，他心里清楚这次数学考得不够理想，考完试，和同学对答案时，他知道最后一个大题彻底完了，他极度灰暗的心情让他当时有点儿喘不上气，这时候去看数学分数，徐老师倒不会狠狠地批评他，顶多问问错误的原因，但他在害怕什么呢，是的，他好怕秦老师也在办公室，他怕秦欣然听到自己的分数，看到自己狼狈的样子，像他这种青春期懵懂的少年，开始在乎在自己在乎的人心中的形象了，自尊心迫使他停顿了好几十秒，再次抬头，撞上杨东旭那满脸灿烂的阳光，他仿佛又活泛起来了，起身跟在杨东旭后面，两人一路小跑，去办公室了。

果然，徐老师被他的弟子们包围了，“老师，我考了多少？”“看看我的，老师？”徐老师笑容和蔼地一一对号翻阅，每一次的询问都会换来徐老师呵呵的笑声，有时并不是因为孩子们考了好分数，而是被孩子们的热情感染了，没有哪个老师不喜欢关心分数的孩子，一瞬间，徐老师仿佛年轻了许多，他眼中有着欣喜如蜜的光，脸上的皮肤泛着淡淡的光泽，刚染过的黑发也分外精神，与其说是被学生包围，不如说是被幸福的气息环绕着。

“你们看，这位同学的结尾写得怪好，‘我们这些坐在教室后面的同学就像大街上卖不出去的烂苹果，没有人愿意多看我们一眼，可是我们依然要成长，谁能阻止一颗种子的破土而出呢？’这个娃儿的语言怪形象的。”李庆菊在改作文，碰见她心仪的句子，就忍不住与大家分享一下。

“看一下是哪个班的。”有人提议。

“密封着，看不到啊！字，写得还算工整。”李庆菊翻了翻旁边的密封条，语气中带着点儿遗憾。

不用奇怪语文为什么还没改完，主要是文字信息量太大了，单单是批阅作文，就要耗损不少脑细胞，几乎每次都是数学和英语让孩子们先兴奋一波儿，而后，一下课，孩子们便成了小尾巴，个个追着语文老师问啥时候出分数。这时候，语文老师们会笑着回应：快了，快了！

在秦欣然的忐忑中，语文分数终于出来了，没错，六位老师，按照学校的排名规则，她考了第五名，妥妥地倒数第二名，作为刚上班的新老师，其实没有人会指责她，但她的心底翻江倒海，坐在办公室里，感觉很对不住班主任徐老师，如坐针毡，如芒在背，她想像鸵鸟一样把自己的头深埋在沙子里，她想像壁虎一样有断尾逃跑的本领，可是她终究还是秦欣然，秦欣然是不会轻易被打败的，她开始认真地翻阅学生们的试卷，忽高忽低的分数让她的心跳忽快忽慢，自己种的果子，不管是酸是甜，都要品一品。

“苏龙跃，58。”

“刘一顺，77。”

“陈丹丹，83。”嗯？这次陈丹丹考得不错啊，秦欣然满心欢喜地看着卷子，当她看到作文时，终于明白了陈丹丹能考80分以上的原因，作文得了36分，这是一篇分数较高的作文了，秦欣然仔细阅读着，静静地，像聆听幽幽古筝的倾诉；暖暖的，像沐浴着秋日暖阳。“情动于中而形于言”，陈丹丹将自己的真情实感融入了作文素材，心之所指，皆是母亲的点滴关爱，触动了人们内心深处最柔弱的那根神经。

秦欣然读着读着，想起了自己的母亲，小时候被母亲训得最狠的那一次。那天，放学回家后，想着6点钟就要开始播放儿童节目《大风车》了，秦欣然迫不及待地打开了电视，又挪了张桌子，边看电视边写起作业来，正当她痴痴地看电视时，手中的笔不自觉地停了下来，一声怒吼冲进了屋子，“看电视就看电视，写作业就写作业，一心二用，那咋行！”只见母亲的一条腿跨进了高高的门槛，随后整个身子进来了，秦欣然觉得母亲此刻的身形特别高大，高大得像一张大网，将她彻底围住了，吓得她的心怦怦直跳。

恍惚中，秦欣然耳边响起一阵悦耳的下课铃声，她才从回忆中挣脱出来，同时，也明白了陈丹丹的作文能得到阅卷老师青睐的原因。

冷冷的风从门缝儿、窗户大摇大摆地进来了，吹动了桌上的试卷，吹乱了秦欣然的思绪，17个不及格的，不及格的人数越多，秦欣然的语文成绩排名就越靠后，她已开始知晓学校的考绩制度，就是行动上没有下功夫去“逼一逼”那些后进生，那些撇开学习，还算可爱无比的学生。

秦欣然端起水杯，喝了一口冰冰凉的水，她在位子上坐了许久，时光不会因为她的忧愁而停止脚步，水照旧凉了，她该去接杯热水喝，暖暖身子也好啊，调整调整情绪，准备迎接第三节语文课。

拿起书本，抱着水杯，整理一下凌乱的头发，推开门，一片枯黄的操场像一位饱经风霜的老人，正在寒风中艰难前行，风吹得秦欣然的头发肆意飞舞，吹得秦欣然加快了脚步，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕！”秦欣然的脑海中又突然闪现出苏轼豪迈不羁的身影，她借着寒风的冷，反复提醒自己不要带着情绪进课堂，孩子们是天真烂漫的、是淳朴善良的天使。

秦欣然精神饱满地上完了第三节课，正当她收拾书本准备离开时，杨东旭、刘一顺、贺珍珠等几位同学一下子围了上来，“老师，我们语文考了第几？”孩子们睁着大眼睛充满期待、充满欣喜地望着秦欣然，像盼望开大奖一样，秦欣然不忍说出真相，“还行，你们都挺努力的。”孩子们听到这话，眼中的光变得更明亮了，是兴奋，是欣喜，是不辜负期望的释然，这光是被秦欣然点亮的吗？如果是，秦欣然觉得自己现在也不是那么失败，不是那么一无是处，至少还可以继续引领孩子们去奋力逐光，去欣赏身边的每一个小美好，去发现从未见过的的自己。一次考试的失败又算什么呢？全当是生活赏赐的一块质感绝佳的踮脚石吧！随后，秦欣然淡然一笑，飘然离去。

期中考试奖励大会选在一个阳光甚好的午后，偌大的操场上布满了密密麻麻的人群，根据校服的颜色分为三个方阵，其中穿嫩黄和天蓝色相间校服的是七年级，他们在广阔的天空下、在枯草遍地的操场上兴奋地说着什么，洋溢着笑容的脸庞像枝头裂开的红枣子，颜色饱满而喜庆，是的，只要不让他们上课，干什么都十分开心。

各班班主任忙着在后面维持纪律，这群孩子像出笼的小麻雀一样，聒噪了好一会儿，才渐渐平息下来，“同学们，老师好，下午好！”校长这浑厚而响亮的声音让孩子们更加安静了，“你们经历了一次严格的期中考试，有人踏实勤奋，准备充分，一举夺魁，心情极好；有人调皮贪玩，无视学习，一败涂地，受人训斥；无论是什么样的结果，你们都要知道，这果子是你们自己种下的，是圆是瘪，是苦是甜，都得自己尝一尝，没有谁能随随便便成功，当年红军二万五千里长征，爬雪山，过草地，吃树皮，啃草根，煮皮带，那么艰苦，都挺过来了，靠的是什么？靠的是信念，是毅力，是拯救全中国的执着。同学们，你们有没有想过这两个问题：自己为什么要坐在教室里学习？自己为什么能坐在教室里学习？因为，学习可以让你不愚钝，不空虚，不落后，不任人宰割，它让你明是非，知荣辱，它让你将来有选择美好生活的权利，给你自由，让你进步，使你成长。那么，你们为什么能坐在教室里学习呢？是先烈们用生命换来了新中国的解放，是党和政府的好政策，是父母起早贪黑的辛勤劳作，是老师们无怨无悔地默默付出，所以，要珍惜，要奋斗，要拼搏，要排除一切阻力扎扎实实地学，充实自己，强大自己，才有能力知恩图报，才有能力造福社会，建设更强大的祖国，尽情地拼搏吧，孩子们！”顿时，操场上滚动起了热烈的掌声，如浪一般，不停地翻涌着，直冲云端。

“接下来，我宣布七年级期中考试获奖名单，请依次上台领奖！七（1）班黄雅琪……”董头儿手里握着一张信纸，中规中矩地宣布着。

坐在下面的学生们像海浪一般，但凡听到有自己班里的学生名字，都会立即掀起一阵阵浪花，以示庆贺，这时候大家的集体荣誉感彰显得淋漓尽致，欢呼声高过天空，生怕被比下去。

秦欣然站在自己班级的最后面，看着本班那几个憋住笑容上台领奖而后蹦蹦跳跳回位子的孩子，心里也乐开了花，望着装饰一新的主席台，看着悠悠的白云飘在蓝天上，听着孩子们此起彼伏的掌声和欢呼声，这一刻，秦欣然觉得校园真美好。