返回第四十六章教学之峰的攀登(2 / 2)王爷怀中的温柔陷阱首页

陈瑾突然站起身,他走到我的身边,执起我的手,目光温柔似水。“我的樱儿果然厉害。”他的声音不大,却足以让在场的所有人都听得清清楚楚。

一股热流涌上我的脸颊,心跳也开始不受控制地加快。我微微低下头,躲避着他灼热的目光,却忍不住悄悄地将手在他的掌心收紧。他的手温暖干燥,给我一种莫名的安全感。我偷偷抬眼看他,他嘴角噙着一抹笑意,眼里的温柔几乎要将我融化。

在众目睽睽之下,被他如此亲昵地对待,我既害羞又欢喜。宋夫子脸色铁青,赵院长则捋着胡须,眼中带着一丝赞赏。林书生更是激动地握紧了拳头,仿佛赢得辩论的是他自己一般。

接下来的几天,我更加努力地备课,将现代的教学方法与古代的知识体系相结合,力求让学生们更容易理解和掌握。我的付出得到了回报,在近期的小考中,我所教学生的成绩有了显著的提高。

赵院长拿着成绩单,脸上露出了欣慰的笑容。“江先生,你果然没有辜负我的期望。”他顿了顿,又说道,“你之前提出的增加教学经费的申请,我考虑了一下,决定批准一部分。”

我心中一喜,连忙感谢赵院长。有了这笔经费,我就可以购买更多的教学用具,开展更丰富的教学活动。

“不过,”赵院长话锋一转,“钱管事对你的教学方法仍然持保留意见,他认为你的方法太过……标新立异,有违传统。”

我心头一紧,钱管事一向势利,又与宋夫子交好,这次恐怕不会轻易放过我。陈瑾感觉到我的不安,轻轻地捏了捏我的手,给了我一个安心的眼神。“放心,有我在。”他低声说道。

我看着他坚定的眼神,心中稍安。只是,钱管事阴冷的目光,却让我感到一丝不安……他走到宋夫子身边,低声说了些什么,宋夫子原本灰败的脸色,竟然又恢复了一丝神采……

我深吸一口气,向赵院长详细陈述了增加经费的必要性。“院长,有了这些经费,我可以添置一些新的教具,例如地图、模型等等,让学生们更直观地理解知识。还可以购买一些书籍,扩充书院的藏书量,让学生们有更多学习的机会。此外,我还可以组织一些实践活动,例如实地考察、小组讨论等等,让学习更加生动有趣,从而提高学生的学习积极性和效率。”

赵院长听得很认真,不时点头表示赞同。最终,他拍板决定:“好,江先生,你这番话很有道理。我这就批给你一部分经费,你先用着,如果不够,可以再向我申请。”

我欣喜地谢过赵院长,心中一块大石落了地。有了这笔经费,我的教学计划就能更好地实施了。陈瑾温柔地笑着,握着我的手微微用力,仿佛在为我感到高兴。

可就在我沉浸在喜悦中的时候,钱管事阴阳怪气的声音响起:“院长,这江先生的花样倒是层出不穷啊。又是添置教具,又是购买书籍,又是组织活动,不知道的还以为她是要开个杂货铺呢!”他斜睨了我一眼,嘴角挂着一丝轻蔑的笑意,“这些新奇玩意儿,真的对学生有益吗?我看未必吧!别到时候花了大笔银子,学生的成绩却不见提高,那可就成了浪费了。”

宋夫子也附和道:“钱管事言之有理,院长还需三思啊。我朝的教育向来以经史子集为主,这些旁门左道的东西,只会扰乱学生的学习,于学业无益。”

我冷冷地看向他们,正要开口反驳,却见陈瑾站起身来,他周身散发出一股威严的气势,目光如炬,直视着宋夫子:“宋夫子,本王记得,上次辩论之后,你曾说过,若江先生的教学方法有效,你便心服口服。如今学生的成绩已然提高,难道宋夫子要食言而肥吗?”

宋夫子的脸色一阵青一阵白,却不敢与陈瑾的目光对视,只得讪讪地低下头。钱管事也噤了声,眼珠子却滴溜溜地转着,不知又在打什么鬼主意。陈瑾转头看向我,眼中满是温柔和鼓励。他轻轻地拍了拍我的手,低声说道:“别怕,有我在。”

我看着他坚定的眼神,心中充满了力量。我知道,接下来的路还很长,挑战也还很多。钱管事走到窗边,望着院中来来往往的学子,意味深长地对宋夫子说:“看来,这出戏,越来越精彩了……”