这是一个进步，相对于口语来说，甚至于白话文对于文言文在理解方面来说也是一种进步。但是固化词义的一个缺点就是，词的数量增多，词的运用不够自由。因之而来的一系列后果就是思维僵化，也就是我一直感觉推行白话就好像是在推行白痴化一样。

还以“明白”一词举例，对于“理解”这个含义来说，推敲字义，只有“明”的含义与“理解”有关，“白”的字义只是因其具有浅显的含义而对“明”进行修饰。

你可以这么去理解我说的：随随便便挑选一个词，记住你所体会到的词义，然后把这个词的每个字的字义查字典看看，然后看看相对于你刚才记住的词义，哪个字是多余的。别用连绵词打击我啊

这样的过程一再重复，你就能够最终理解诗词是什么？你就能够理解五言七言里面那词以外的字应该怎么去用？你就能够理解诗词与学校里所说的文言文就是古文，为什么强调结合前后文去理解、去写作？

同样，那时候，你就能理解我所说的含义。

很多时候，你不能理解，通过学习可以理解但是，还有很多时候，你能够理解就能够理解，不能理解就不可能理解，因为夏虫不可以语冰，两者不是一个世界。

这里申明一点：这些只是个人认知、感悟，而且我也并没有把我的认知系统化，所以存在论据欠缺、某些方面遗漏在所难免。而且最重要的是，诗词这方面，并非我当前研究方向。

我在这方面目前也就是走马观花的整理一下个人的一些想法，虽然错漏之处或许有，但是一些基本的东西，属于成见，只是表达一下，无意改变什么改变谁的意见，当然被谁改变的可能也不大。

所以，我所说的，你赞成你可以继续研究，不赞成大可一笑而过。

红尘万丈，人人不过微尘，我不过其中之一，你可以认为你自己伟大，但你因此认为别人卑微就很可笑！

这是我的认知与所行之一。

此外，一段时间以内，不想再写相关东西了。

2015年2月1日184331结束，凌晨起写。